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六年级语文期末测试
一、 看拼音,写词语。
jìng mì yì lì méng lóng kuí wú
( ) ( ) ( ) ( )
qǐn bù ān xí dào qiàn ké sou jùn mǎ mò shēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 按要求写词语。
1. 用“严”字组成四个不同的词语填空。
__________ 的后果 ___________的神情 ___________的批评 ___________的考验
2. 用“宝”字组成四个不同的词语填空。
______环境 _____祖国 ______尊严 ______秘密
三、 把词语补充完整,并按要求分类。
意味( )长 和( )可亲 水落( )出
波( )起伏 雕梁画( ) 一( )千里
( )经风霜 ( )夺天工 独具( )心
1. 描写人得神情的:____________________________
2. 形容水的:__________________________________
3. 比喻建筑物的:______________________________
四、 按提供的情境填空。
1. 春节是我国的传统佳节。每当这一节日来临,旅居海外的人总是____________ ,尤其是对于家中有年迈母亲的而无法回家看看的,内心感到“____________,_____________”(填上恰当的诗句)借此机会,旅居海外的人们共同祝愿祖国___________ ! 祝愿母校_______________ ! 祝愿老师________________ !(每条横线上写一个恰当的表示祝福祖国的四字词语)
五、 按要求改写句子。
1. 英勇的武松赤手空拳打死了一只凶猛的打老虎。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
2. 气魄雄伟的万里长城,是世界历史上一个伟大的奇迹。
改为否定句:
改为反问句:
3. 像柳絮、像棉花、像蒲公英种子一般的雪在空中随风飞舞。
缩句:
4. 我国的人口是世界上最多的国家。
修改病句:
5. 人民的生活水平不断得到改善和提高。
修改病句:
六、 根据学过的课文内容填空。
1. 《少年闰土》一课中,从闰土给“我”讲____________、 _____________、 ____________、 ______________等几件事,可以看出闰土是一个____________ 少年。
2. 《山中访友》一课中,作者来到山中,拜访的“老朋友”有许多,请你列举一些 ____________、 _________ 、_____________、 ____________、 _____________、 __________、 ______________ 。
七、 口语交际
学校准备举行国庆广场文艺演出,你参加了其中一个节目的表演,妈妈说:“天天练节目,成绩搞不上去怎么办?我不同意你参加演出!”你应该对妈妈有这样的解释:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、 阅读课文片段,完成练习。
啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时.他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。
1. 片段中的“他们”指的是____________ .
2. 闰土心里有哪些无穷无尽的事,写一写。
3. 写出你对划线句子的理解。
九、 阅读下文,回答问题。
这个故事发生在很久以前的欧洲。
有一次,一个声名显赫的小提琴家将在某地演奏。广告上说,他的小提琴价值五千美元。有一
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