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- 2017-09-16 发布于山东
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四川省米易中学高中语文人教版必修一教学教案:小狗包弟
一、教学目标:
1、? 知识目标:
??? ①?了解作品的相关背景,分析理解巴金深刻的思想和真挚的感情。
??? ②把握散文的情节结构,正确评价作家放弃小狗包弟的行为。
2、? 能力目标:
??? 学习文章以小见大的写法。
3、? 情感、态度和价值观目标:
??? ① 认识文革给人身心造成的巨大伤害。
?? ② 感受巴金严于解剖自己的伟大人格,培养学生的反省忏悔意识
二、教学重点:
领悟作家深刻的思想和真挚的感情,培养学生的反省忏悔意识
三、教学难点:
正确评价作家放弃小狗包弟的行为
四、教学课时:1课时
六、教学过程:
(一)、故事导入
1、在作家冯冀才的《一百个人的十年》中描述着这样一个荒唐的故事:一位非常受学生欢迎的故事大王似的语文教师,因为讲述胆略过人机警智谋的毛主席浏阳遇险水沟藏身,而被人划为歪曲毛主席伟大形象的右派,结果被判刑8年丧妻失子。
对于这样一个故事或许你们不敢置信,我也不敢相信,然而这是事实,而且事实甚至比这个更残酷、更荒唐,那就是“文革”。
2、请同学们交流一下你们所搜集到的有关“文化大革命”的材料,大家一起来了解这段历史。(学生交流、教师总结)
3、列宁曾说过:“忘记历史就意味着背叛”。今天我们就通过文革见证者巴金老先生的《小狗包弟》来感受那个特定时期的人们的生活,窥视我们民族这段不被我们熟悉的历史
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