(浙江专用)2014版高考物理一轮作业手册 第16讲 能量转化和守恒定律(含解析) 新人教版.docVIP

(浙江专用)2014版高考物理一轮作业手册 第16讲 能量转化和守恒定律(含解析) 新人教版.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课时作业(十六) [第16讲 能量转化和守恒定律] 1.2012·豫东六校联考在倾角为30的斜面上某人用平行于斜面的力把原来静止于斜面上的质量为2 kg的物体沿斜面向下推了2 m的距离并使物体获得的速度已知物体与斜面间的动摩擦因数为取10 则在这个过程中(  ) 图-1人对物体做功21 J合外力对物体做功1 J物体克服摩擦力做功20 J物体重力势能减少40 J2012·琼海一模质量为m、初速度为零的物体在方向不变、大小按如图-2规律变化的合外力作用下都通过位移x则下列各(  ) A            C      D图-22012·郑州模拟一个人站在商店自动扶梯的水平踏板上随扶梯向上加速运动如图-4所示.则(  ) 图-4踏板对人做的功等于人的机械能的增加量踏板对人的支持力做的功等于人的机械能的增加量克服人的重力做的功等于人的机械能增加量对人做功的只有重力和踏板对人的支持力 4.2012·郑州预测跳水运动是我国的一个体育强项此项运动大体上可以简化为三个阶段:运动员从跳板上起跳做竖直上抛运动再做自由落体运动入水后做匀减速直线运动.某质量为m的运动员(可视为质点)入水后的加速度大小为a=1.5g在水中下沉深度h时速度减为零.在运动员从入水到停止下沉的过程中下列说法正确的是(  )运动员的动能减少了1.5运动员的机械能减少了1.5运动员克服阻力所做的功为1.5运动员的重力势能减少了1.52012·湖北八市联考如图-5所示等腰直角三角体OCD由不同材料A、B拼接而成为两种材料在CD边上的交点且DPCP.现OD边水平放置让小物块无初速从C滑到D;然后将OC边水平放置再让小物块无初速从D滑到C小物块两次滑动到达P点的时间相同.下列说法正确的是(  ) 图-5A、B材料的动摩擦因数相同两次滑动中物块到达P点的速度大小相等两次滑动中物块到达底端速度大小相等两次滑动中物块到达底端的过程中机械能损失不相等2012·黄冈七市联考如图-6所示光滑水平面上放着足够长的木板B木板B上放着木块A、B接触面粗糙.现用一水平拉力F作用在B上使其由静止开始运动用f代表B对A的摩擦力代表A对B的摩擦力下列说法正确的有(  ) 图-6做的功一定等于A、B系统动能的增加量做的功一定小于A、B系统动能的增加量对A做的功等于A动能的增加量、f对B做的功之和等于B动能的增7.2012·福州一模如图K-7所示足够长的传送带以恒定速率顺时针运行将一个物体轻轻放在传送带底端第一阶段物体被加速到与传送带具有相同的速度第二阶段与传送带相对静止匀速运动到达传送带顶端.下列说法正确的是(  ) 图-7第一阶段摩擦力对物体做正功第二阶段摩擦力对物体不做功C.第一阶段物体和传送带间的摩擦生热等于第一阶段物体机械能的增加物体从底端到顶端全过程机械能的增加等于全过程物体与传送带间的摩擦生热如图-8所示滑雪者由静止开始沿斜坡从A点自由滑下然后在水平面上前进至B点停下.已知斜坡、水平面与滑雪板之间的动摩擦因数都为μ滑雪者(包括滑雪板)的质量为m、B两点间的水平距离为L.在滑雪者经过AB段运动的过(  ) 图-8大于μmgL等于μmgL小于μmgL以上三种情况都有可能2012·陕西师大附中五校联考如图-9甲所示一条轻质弹簧左端固定在竖直墙m=1.0 当弹簧处于原长时小物块静止于O点.现对小物块施加一个外力F使它缓慢移动将弹簧压缩至A点压缩量为x=0.1 在这一过程中所用外力F与压缩量的关系如图乙所示.然后撤去F释放小物块让小物块沿桌面运动已知O点与桌边B点的距离为L=0.2 水平桌面的高度为h=5.0 计算时可认为滑动摩擦力等于最大静摩擦力.(g取10 ) 求:(1)在压缩弹簧过程中弹簧存储的最大弹性势能;(2)小物B的水平距离. 图-9 10.2012·郑州预测滑板运动是青少年喜爱的一如图-10所示滑板运动员以某一初速度从A点水平离开h=0.8 髙的平台运动员(连同滑板)恰好能无碰撞地从B点沿圆弧切线进入竖直光滑的圆弧轨道然后经C点沿固定斜面向上运动至最高点D.圆弧轨道的半径为1 、C为圆弧的两端点其连线水平圆弧对应圆心角θ=106斜面与圆弧相切于C点.已知滑板与斜面间的动摩擦因数为μ==10 =0.6=0.8不计空气阻力运动员(连同滑板)质量为可视为质点.试求:(1)运动员(连同滑板)离开平台时的初速度v;(2)运动员(连同滑板)通过圆弧轨道最低点对轨道的压力;(3)运动员(连同滑板)在斜面上滑行的最大距离. 图-10 实验(五) [实验5 探究功与速度变化的关系]在“探究功与速度变化的关系”的实验中某同学是用下面的方法和器材进行实验的:放在长木板上的小车由静止开始在几条完全相同的橡皮筋的作用下沿木板运动小车拉动固定在它上面的纸带纸带穿过打点计时器.关于这一实验下列说法中正确的是(  )长木

您可能关注的文档

文档评论(0)

企业文档 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档