广东省湛江市2013届高三毕业班期末统测历史试题及答案.docVIP

广东省湛江市2013届高三毕业班期末统测历史试题及答案.doc

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湛江市2013届高中毕业班第一学期统一检测历史试题??? 2013.112.史载:“一兵之籍,一财之源,一地之守,皆入主自为之。” 这一状况发生在 ?? ?A.西周周公时期??? B.西汉高祖时期??? C.唐代玄宗时期??? D.北宋太祖时期 13.明末清初思想家王夫之认为:“大贾富民者,国之司命(掌握国家命脉)也”。这体现了当时 ? ??A.重农抑商的要求?? ???????????????????B.商品经济发展的要求 ? ??C.工商食官的要求??? ??????????????????D.抑制土地兼并的要求 14.关于书法字体,明朝人张潮认为:“楷书须如文人,草书须如名将。口口介乎二者之间,如羊叔子缓带轻裘,正是佳处。”口口中应填入 ?? ?A.小篆??? ????????B.隶书??????????? C.行书? ??????????D.甲骨文 15.1913年袁世凯在一次演说中提出《临时约法》,“即其内容规定,束缚政府”,让他“身受苦痛”。由此可见《临时约法》 ?? ?A.扩大总统权利??? B.维护民主共和??? C.缩小内阁权利??? D.赞成独裁专制 16.新中国成立前夕,毛泽东提出:“我们在国际上是属于以苏联为首的反帝国主义战线一方面的。真正的友谊的援助只能向这一方面去找,而不能向帝国主义战线一方面去找。”新中国成立后,这段话在外交方针上表现为 ??? A.一边倒?? ???????????????????????????B.打扫干净屋子再请客 ??? C.不结盟??? ??????????????????????????D.另起炉灶 17.口号是历史的浓缩,以下口号属于文化大革命时期的是 ?? ?A.革命委员会好??? B.勤劳致富??????? C.超英赶美??? ????D.尊重人才 18.古希腊诗人西摩尼德斯写道:“德行/住在难攀登的高山/ ……求知,智慧,向善/才能登上这人性之巅。”下列观点与该句最为契合的是 ?? ?A.人是万物的尺度??? ??????????????????B.社会秩序建立在约定上 ? ??C.美德即知识??? ??????????????????????D.信奉圣经,献身上帝 19.“欧洲无产阶级的科学是由两位学者和战士创造的,他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。”文中“学者和战士”指的是 A.伏尔泰、达尔文 ?B.拿破仑、俾斯麦? C.马克思、恩格斯? D.圣西门、傅立叶 20.19世纪末期,一位西方画家为了画一个干草堆,早晚出门时带上十几块画布,随光线或天气的改变而一块块地换着画。与其创作风格一致的作品是 ? ??A.《自由引导人民》 B.《日出·印象》?? C.《清明上河图》?? D.《格尔尼卡》 21.1932年英国外交大臣奥斯汀·张伯伦爵士说道:“我察看了当今的世界,……我不得不承认,……由于某种难以确切指出的东西,世界近两年正在倒退。”引起文中“世界近两年正在倒退”的主要原因是 ? ??A.冷战局面的正式形成?? ???????????????B.苏联实力壮大的威胁 ? ??C.国家干预经济的实施? ????????????????D.世界经济危机的影响 22.1936年,法国作家安德烈·纪德从苏联失望而归。他说苏联是生虫 的红苹果,虽然光鲜亮丽,但不能吃了。它揭示了 ?? ?A.战时共产主义政策出现严重危机?? ?????B.新经济政策的负面影响 ?? ?C.高度集中政治经济体制存在弊端?? ?????D.戈尔巴乔夫的改革失误 23.1968年法国总统戴高乐公开批评越南战争是“一个伟大国家蹂躏一个小国 ”的“可憎”的战争,能够和这一情景联系起来的是 ? ??A.美国霸权地位逐渐确立? ??????????????B.欧洲共同体的实力发展 ? ??C.经济全球化的日益加强??????????? ????D.多极化格局的最终形成 ?? 38.(28分)法律的历史和文明的发展之间有着密切 的关连。阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料一? 第五表? 凡以遗嘱处分自己的财产,或对其家属指定监护人的,具有法律上的效力。 第九表? 不得为任何个人的利益,制定特别的法律。 ??? ——《十二铜表法》 材料二? 诸八议者(注:八议指亲、故、贤、能、功、责、勤、宾等),犯死罪,皆条所坐及应议之状,先奏请议,议定奏裁(注:一般死罪可降为流罪);流罪以下,减一等。 ??? ——《唐律疏议》 材料三? “私有财产是神圣不可侵犯的权利。除非由于合法认定的公共需要的明显要求,并且在事先公平补偿的条件下,任何人的财产不能被剥夺。” ??? ——《人权宣言》 材料四? “法治”的本质不是“治民”,而是“民治”,是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障;应当把法律看成

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