九年级化学全册 知识点总复习教学资料 沪教版.docVIP

总复习知识点汇总 1、化学变化和物理变化的根本区别是：有没有新物质的生成。 2、物理性质——状态、气味、熔沸点、硬度、密度、延展性、溶解性、挥发性、导电性、吸附性等。3、化学性质——氧化性、还原性、金属活动性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性等。? 1、分子是保持物质化学性质的一种微粒（该物质由何种微粒构成，就由何种微粒保持其化学性质）。 原子是化学变化中的最小微粒。 例如：氯气是由氯气分子构成的，则保持氯气化学性质的微粒就是氯气分子（Cl2）。 金属镁是由镁原子直接构成的，则保持金属镁化学性质的微粒就是镁原子（Mg） 在一切化学反应中，反应前后①原子的种类没有改变②原子的数目没有增减，③参加反应的反应物和反应中生成的质量总和相等。 溶液的特征：均一稳定的混合物。 ①加水 ②升温 饱和溶液 不饱和溶液 ①增加溶质 ②降温③蒸发溶剂 ? 2、20℃时，易溶物质的溶解度为﹥10g，可溶物质的溶解度1g—10g，微溶物质的溶解度为0.01g—1g，难溶物质的溶解度为﹤0.01g。 3、混合物分离的方法：① 过滤固液 ② 结晶对溶解度受温度变化不大的物质采用蒸发溶剂的方法来得到晶体（如NaCl）。 对溶解度受温度变化比较大的物质采用冷却热的饱和溶液的方法来得到晶体（如KNO3） 4、碘酒中溶质是碘，溶剂是酒精盐酸中溶质是HCl气体石灰水中溶质为Ca(OH)2，但是，氧化钙溶于水溶质为Ca(OH)2。生理盐水的溶质也是NaCl。 1、空气中氧气含量的测定：实验现象：①红磷（不能用木炭、硫磺、铁丝等代替）燃烧时有大量白烟生成，②同时钟罩内水面逐渐上升，冷却后，水面上升约1/5体积。 若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是：①红磷不足，氧气没有全部消耗完②装置漏气③没有冷却到室温就打开弹簧夹。 2、空气的成分按体积分数计算，大约是氮气为78%、氧气为21%空气的成分以氮气和氧气为主，属于混合物。 3、工业制氧：分离液态空气，利用各组分气体的沸点不同，属于物理变化。 4、上海市空气质量指标: SO2、NO2、可吸入的颗粒物。 ? 、电解水实验可证明：水是由氢元素和氧元素组成的；正极产生氧气，负极产生氢气，体积比（分子个数比、物质的量之比）为2︰1，质量比为1︰8。? 1、氧气是无色无味，密度比空气大，难溶于水。 氢气是无色无味，密度最小，难溶于水。 二氧化碳是无色无味，密度比空气大，能溶于水。干冰是CO2固体。 一氧化碳是无色无味，密度比空气略小，难溶于水。 甲烷是无色无味，密度比空气小，极难溶于水。 2、金刚石（C）是自然界中最硬的物质石墨（C）活性炭、木炭具有强烈的吸附性。金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是：碳原子排列顺序不同。 、① 实验室制O2的方法是：加热氯酸钾和MnO2的混合物或 用过氧化氢（双氧水）分解 工业上制O2的方法是：分离液态空气（物理变化） ② 实验室制H2的方法是：常用锌和稀硫酸 （不能用镁，反应速度太快了；也不能用铁，反应速度太慢了） ③实验室制CO2的方法是：大理石或石灰石和稀盐酸。 不能用浓盐酸（浓盐酸很强的挥发性，使产生的CO2气体不纯，含有HCl）， 不能用稀硫酸（生成的CaSO4微溶于水会阻止了反应的进一步进行）。 ④ 工业上制CO2的方法是：煅烧石灰石 4、氧气是一种比较活泼的气体，具有氧化性、助燃性，是一种常用的氧化剂。 ① C和O2反应的现象是：在空气中发出红光，在氧气中发出白光。 ② S和O2反应的现象是：在空气中淡蓝色火焰，在氧气中蓝紫色的火焰。 ③ P和O2反应的现象是：冒大量白烟 ④ Mg和O2反应的现象是：发出耀眼的白光，生成白色粉末 ⑤ Fe和O2反应的现象是：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。 注意点：预先放入少量水或一层沙，防止生成的熔化物炸裂瓶底；铁丝在空气中不能燃烧。 ⑥ H2和O2的现象是：发出淡蓝色的火焰。 ⑦ CO和O2的现象是：发出淡蓝色的火焰。 ⑧ CH4和O2的现象是：发出淡蓝色火焰。、H2、CO、C具有相似的化学性质：①可燃性②还原性 ① 可燃性：可燃性气体点燃前一定要检验纯度② 还原性：都可以还原氧化铜，现象都是黑色固体变红色 、当今世界上最重要的三大矿物燃料：煤、石油、天然气氢气是最理想燃料（无污染）。 ? 1、铁锈的主要成分是氧化铁Fe2O3（红色）。 2、防止铁制品生绣的方法：①在其表面刷油漆，②在其表面涂油，③金属制品表面镀上其它金属。 3、稀HCl、H2SO4 _________________________；___________________