《忆读书》第三课时课件[语文教学课件].pptVIP

冰心认为怎样的书才算是好书呢？（你能从文中找出来吗） 快速浏览课文，理清文章结构。 课文第5段写作者随着书中人物的命运而悲哀，你有没有过这样的体验？请举个例子说一说。(感受到书中人物的喜怒哀乐都可以说说。) 读书，可以丰富人的知识； 读书， ； 读书， 。 书是传播知识的工具。书是人类进步的阶梯。 书是传承文明的桥梁。 书是瞭望世界的窗口。 1、师生一起完成课后练习一至三题。 2、一起解答在预习中提出的没弄明白的问题。 3、家庭作业:完成第一课《大视野》中的阅读理解题。(6--15题) 4、课外搜集关于读书的诗句、名言。 5、预习第二课《我的第一次文学尝试》。 满江红 岳飞 怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切! 靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙！ 声声慢 李清照 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，