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- 2017-09-16 发布于安徽
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电子高等教育学会2005年学术年会论文集
悉尼大学的本科教学
梅中磊
(兰州大学信息科学与工程学院兰州 730000)
2004年上半年,本人在悉尼大学参加了由国家留学基金委资助的双语教学培训项目。其问,大量
观摩了物理系和电子工程系的本科课程,以及相应的实验环节,对悉尼大学本科生的培养情况有一定
的了解。现将本人感悟比较深刻的部分罗列出来,希望对我们今后改进教学方法,提高教育教学质量
有所帮助。
课程教学网站
在悉尼大学,每门课程都有相关的教学网站,作为辅助的教学手段。学生选择了这门课程之后,会
得到访问该网页的一个用户名和密码,通过访问该网页,学生可以清楚地了解到大多数以实用为首要
目标,鲜有哗众取宠的现象。除此之外,悉尼大学还购置了商业软件WebCT,涵盖了各系开设的所有
课程,关于每门课程的内容和教学网站的内容都差不多,但其建设和维护一门课程的工作量非常小。
因此,大多数的课程都在向WebCT转移,其统计功能更是让那些搞教学研究的人爱不释手。
课堂讲授
根据院系的统一安排,教师会制订本课程非常详细的课程进
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