黑龙江省绥化市第九中学2013高考历史一轮复习 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革教案.docVIP

黑龙江省绥化市第九中学2013高考历史一轮复习教案：马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革 课程标准： （1）简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。（2）了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。（3）概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。（4）概述社会主义制度在中国建立的史实，认识其历史意义。（5）列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 第18-19课马克思主义的产生与发展 一、从空想到科学---马克思主义的诞生 1、背景： ①经济：工业革命推动资本主义迅速发展，也使资本主义的弊端日益暴露 ②阶级：工人运动高涨，无产阶级队伍壮大，迫切需要科学理论指导 ③思想来源：德意志的古典哲学，英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义 ④个人实践：马克思、恩格斯的革命实践和理论研究 2、标志：1848年发表的《共产党宣言》 内容： ①宣言肯定资本主义在人类历史上的积极作用 ②宣言揭示了资本主义的内在矛盾 ③宣言宣告了工人阶级的历史使命 ④宣言昭示了未来共产主义社会的原则 意义 ①标志着马克思主义的诞生 ②成为国际无产阶级的思想武器 ③工人运动蓬勃兴起，对人类社会的进程产生了深远影响 二、从理论到实践—巴黎公社 1、背景： ①1870年爆发普法战争，法国战败，巴黎人民保卫首都 ②临时政府妄图解除国民自卫军的武器 2、成立 ①产生：直接选举产生 ②最高权力机关：公社委员会 3、性质 第一个工人政权（从政治、经济、教育方面的措施分析其性质） 4、失败原因 ①根因：资本主义处在上升时期，无产阶级不成熟，经济发展水平远没有达到铲除资本主义的地步 ②主观：没有马克思主义政党的领导，没有争取到广大农民的支持 5、意义： ①是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次伟大尝试 ②在打碎旧的国家机器，建立新的无产阶级国家机器方面提供了宝贵的经验，丰富了马克思主义理论 ③体现了巴黎无产阶级的英勇斗争和革命首创精神，为全世界无产阶级和进步人士树立了光辉典范 三、从理想到现实---十月革命 1、背景： （1）客观： 经济上： ①1861年俄国农奴制改革，推动工业化，为资本主义发展创造了条件； ②20世纪初，俄国进入帝国主义阶段，但在西方列强中仍处于落后地位。 政治上：农奴制改革不彻底，保留了沙皇专制制度，社会矛盾尖锐。 （2）主观：俄国无产阶级及其政党的成熟 成熟的表现：①革命性强；②有马列主义的指导；③有革命的同盟军 （3）直接原因：一战使沙俄各种矛盾激化，沙俄成为帝国主义链条上最薄弱的环节。 2、过程： （1）二月革命掘沙皇—资产阶级革命 推翻沙皇专制，出现了两个政权：①工兵代表苏维埃 ②资产阶级临时政府 （2）《四月提纲》指方向—实现社会主义革命，实行土地革命，退出战争（不是直接实行社会主义） （3）七月流血抛幻想----放弃和平夺权 （4）十月革命现曙光----社会主义革命 武装起义推翻了资产阶级临时政府 3、结果：建立了世界第一个社会主义国家，1922年苏联成立 ①宣布一切权力归工兵代表苏维埃，并组成新政府---人民委员会 ②通过《和平法令》和《土地法令》 ③1918年春，苏维埃政治体制在苏俄初步确立（立法与行政权力统一） 4、意义： ①对人类历史：打破了资本主义一统天下的局面，是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命 ②对俄国：使经济文化并不发达的俄国摆脱了封建残余的束缚和剥削阶级的统治，建立起新型无产阶级专政，开辟出社会主义发展的道路 ③对世界：十月革命的胜利，给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民展示了一条新的寻求解放的道路，开创了社会主义现代化的新模式。 ④十月革命的胜利是对马克思主义的创新和发展，同时为苏俄的工业化建设开辟了道路 5、十月革命的特点 ①理论层次：列宁继承发展了马克思主义，创立了无产阶级革命首先在一个经济文化并不发达的国家取得胜利的学说并实践成功 ②革命道路：由中心城市武装起义扩展到中小城镇和农村的革命道路 ③革命性质：资产阶级革命和社会主义革命紧密相连（即二月革命和十月革命），形成了急剧发展的两个不同性质的革命阶段 ④由设想和平夺取政权到运用暴力革命夺取政权 第20课 新民主主义革命与中国共产党 一、五四运动到建党初（1919-1924） ①1919年，五四运动，工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，是从旧民主主义革命发展到新民主主义革命的转折点。 ②1921年7月23日，中共一大通过了《中国共产党纲领》规定：党的名称为中国共产党，党的性质是无产阶级