广东省肇庆市实验中学2013届高三第15周限时训练生物试题及答案.docVIP

肇庆市实验中学2013届高三第15周限时训练生物试题 一、单选题：本大题包括15小题，每题3分，共45分。请把正确的答案填入答题卡中相应的位置。 1、．．．．01g/mLCuSO溶液 ② 0.05g/mLCuSO溶液 乙液或B液的加入量为： ③ 1mL左右 ④ 3～4滴 甲、乙液或A、B液使用方法： ⑤ 混合 ⑥ 先加甲或A液,再加乙液或B液 鉴定物质时是否需加热： ⑦ 需要 ⑧ 不需要 A．．．．4个，接着他转动转换器换上“10×”的物镜，那么此时他在视野中可以看到的最多细胞数约为 A．0～80．00～140．～220．280～300 ．．．．．．．．7、把栽有燕麦幼苗的小花盆放在下图所示的装置中，装置按图示方向作匀速圆周运动，则一段时间后，整个燕麦幼苗的形状在图示位置时为 8、下图左侧为燕麦胚芽鞘所做的处理，一段时间后，右侧①②③在图示位置时，其生长情况依次是 A．．．．．．．．11、－U形管中装有两种不同的溶液R和S，并为一半透性膜（X）隔开。与S相比， R为低渗溶液，右图中黑色的深浅即代表浓度高低。当U形管内达到平衡时，溶液表面变化情况如下图， 你认为有其中几种可能 A．．．．12、下图为小明在“植物细胞的质壁分离与复原”实验过程中所看到的一个细胞图象，a、b、c分别为细胞液、细胞质、外界溶液三者的水势，你认为正确的是 A．．．．A．．．．．．．．．．．．.下列生物学研究选择的技术(方法)正确的是 A．利用纸层析法提取叶绿体中的色素 B．利用γ射线诱变育种 ．有关设计并制作生态缸实验的说法正确的是 A．将生态缸置于光线良好的地方，注意避免阳光直射 B．生态缸所模拟生态系统稳定性大小只由缸内物种丰富度决定 C．利用生态缸稳定性观察记录表，可定期记录动植物的生活情况，水质情况及基质变化等，对不同生态缸进行比较，分析生态缸中生态系统稳定性差异的原因 D．生态缸可制作成封闭型，也可制作成开放型(即不加)。前者对生态系统基本成分及其比例有着更严格的要求．实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节，材料选对了就等于实验成功了一半。下面有关洋葱实验材料的叙述错误的是 ．表皮细胞呈紫色，可用于叶绿体色素的提取实验 ．表皮细胞大，容易观察，可 C．根尖细胞分裂旺盛，可用于观察细胞的分裂实验D．表皮细胞具有大液泡，可用于观察植物细胞的吸水和失水实验 21．以下是几位同学在进行细胞分裂实验操作的情况，请分析： 实验中甲同学从解离液取出材料，立即染色，结果实验效果很差，乙同学将染色的材料立即放在载玻片上观察，也看不清细胞，丙同学将制好的装片直接放在高倍镜下，花了很多时间找不到细胞，丁同学在正确地进行了一系列操作后，镜检时在呈长方形的细胞中无法找到分裂的细胞。 （1）甲操作上的错误是__________________，实验效果差的原因是________ 。 （2）乙操作上的错误是_______ _________，看不清细胞的原因是_______________。 （3）丙操作上的错误是______________________________________。 （4）丁找不到分裂的细胞的原因是______________________________ ________。 A、B、C三只烧杯培养同样大小的洋葱头，分别给予下表中的培养条件。四天后，取A、B、C三只烧杯中同样大小的洋葱根尖，制成装片，在显微镜下观察，处于细胞分裂期的细胞分别为最多、较少、最少。 A B C 水 常换水 不常换水 常换水 温度（℃） 5 25 25 时间（天） 4 4 4 试回答： （1）A培养制成的根尖装片中，处于细胞分裂期的细胞 ，原因 ； 2）B培养制成的根尖装片中，处于细胞分裂期的细胞 ，原因 ； 3）C培养制成的根尖装片中，处于细胞分裂期的细胞 ，原因 ；23．过氧化氢(H2O2)是反应活性很高的化学物质，常用于漂白，也用于清洗小的伤口，细胞在代谢过程中，也会产生H2O2，它对细胞有毒害作用，但体内有酶的存在可以使其分解为无毒物质，请分析下列一组实验，并回答有关问题。 (1)在①～⑤号试管中，最先产生气泡的是______号试管，产生气泡最多的是_______号试管。请写出该试管内所发生化学反应的反应式：______ ______。 (2)用点燃但无火焰的卫生香放到①～⑤号试管管口，能观察到的现