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教学内容 《小石潭记》 课时 3 课 型 略读课 授课班级 日期 教
学
目
标 活动
指导
思想 教学
重点 1.背诵及体会文章写景抒情的方法。
2.文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,一乐一忧似难相容,怎样理解文中的乐与忧。 教学
难点 同上 教学
方法 本文条理清楚,前后多处照应,充满诗情画意,可采用诵读法、讨论法、复述法、点拨法等。 教学
用具 板
书
设
计 见小石潭:隔、闻、伐、取、见………移步换景
潭中景物…………………………………特写镜头
潭水:清澄,侧面描写
游鱼:动静结合
小潭源流…………………………………形象比喻
溪身:曲折蜿蜒
岸势:参差不齐
潭中气氛:幽深冷寂……………………寓情于景
评
价
与
反
思 时
间分配 教师
活动 教 学 过 程 学生
活动 设计意图
创设情境,导入新课。
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