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2014年高考地理全面复习资料一 第4讲　地球的公转及其地理意义 一、公转概况 1．公转规律 (1)轨道：近似正圆的椭圆，太阳位于它的一个焦点上。 (2)方向：自西向东。 (3)周期：365日6时9分。 (4)速度 2．黄赤交角及其影响 (1)黄赤交角 (2)影响：引起太阳直射点在南、北回归线之间往返运动。 二、地球公转的地理意义 1．五带的形成 五带 范围 特征 热带 南、北回归线之间 一年中获得太阳辐射能量最多的区域南、北温带 热带与寒带之间 四季更替明显 寒带 南、北极圈之内 地球上最寒冷的区域 2正午太阳高度的变化 (1)正午太阳高度的概念：各地在地方时12时的太阳高度。 (2)变化规律：正午太阳高度在太阳光直射的纬线最大，向南、北两侧逐渐降低。 3．昼夜长短的变化(太阳光直射北半球时) (1)北半球：昼长夜短，纬度越高昼越长，夜越短，北极圈内有极昼现象。 (2)南半球：昼短夜长，纬度越高昼越短，夜越长，南极圈内出现极夜现象。 (3)赤道上：昼夜等长。 误区警示　昼夜现象、昼夜交替与昼夜长短的区别 (1)昼夜现象与地球为不透明球体有关，昼夜交替的主要原因是地球自转；昼夜长短和正午太阳高度变化的主要原因是地球公转，它们都是地球运动的结果。 (2)全球各地昼夜长短的变化幅度赤道地区最小，纬度越高，变化越大，极圈内有极昼、极夜现象。 4．四季的形成 (1)成因：昼夜长短和正午太阳高度随季节的变化而变化。 (2)天文意义上的四季 ①夏季：一年中白昼较长、正午太阳高度较大的季节。 ②冬季：一年中白昼较短、正午太阳高度较小的季节。 ③春季和秋季：冬夏两季的过渡季节。 考点一　黄赤交角及其影响 1．(2012·上海地理)阅读“太阳直射点在地球表面移动轨迹示意图”，回答(1)～(2)题。 下图中长虚线表示北回归线，点线表示太阳直射点在地球表面的螺旋型移动轨迹。太阳直射点从某一经线位置出发，再次通过同一经线的时间间隔表示一个太阳日。 (1)6月22日当太阳直射点位于A点时，北京(116°E)的地方时是________，北京的日期是________，与北京日期相同的时区范围是从________区到东12区。 (2)太阳直射点从A点沿移动轨迹向________方向移动，到达B点时，用时________小时。期间，地球公转的日地距离逐渐________，角速度逐渐________，地球上出现极夜的区域范围逐日________，B点的正午太阳高度逐日________。 答案　(1)6：24　6月23日　东2 (2)西略偏南　48　增大　减小　缩小　增大 解析　第(1)题，6月22日当太阳直射点位于A点(160°W)北回归线上时，即为12时，北京(116°E)的地方时是6月23日6：24，20°E的地方时为0时，即为新的一天，与北京日期相同，所以与北京日期相同的时区范围是从东2区到东12区。第(2)题，此题难度较大。从图中太阳直射点在地球表面的螺旋型移动轨迹为顺时针可知，太阳直射点从A点沿移动轨迹向西略偏南方向移动，到达B点时，太阳直射点已经绕地球运动两周，即可知用时为48小时，在两天期间，靠近远日点(7月初)，则可知地球公转的日地距离逐渐增大，角速度逐渐减小，地球上出现极夜的区域范围逐日缩小，B点的正午太阳高度逐日增大。 【考向立意】 该题主要以示意图的形式，考查黄赤交角及其影响。 【思维过程】 准确读图，明确图示中有关“虚线、点线”的意义→把握“太阳直射点在地球表面移动轨迹”及其相关信息→调运所学地球运动的相关知识→结合设问得出结论。 【误区警示】 对题干和图示信息获取不准，特别是对直射点的“螺旋型移动轨迹”与经纬线之间的关系把握不准导致答题失误。 【预测展望】 结合黄赤交角产生及其影响，考查地球运动的规律和意义，特别是结合有关图示进行考查更值得关注。 1．与黄赤交角相关的几组数据关系 理解黄赤交角变化带来的影响，关键是弄清几组数据间的关系。如图： (1)黄赤交角＝回归线的度数。 (2)黄赤交角与极圈度数互余。 (3)黄赤交角＝晨昏线与地轴的最大夹角。 2．黄赤交角及其变化的影响 (1)引起太阳直射点的季节移动 在公转过程中，引起太阳直射点在南北回归线之间往返移动，移动规律见下图： (2)黄赤交角变化对太阳直射点移动范围和速度及五带范围的影响 (3)黄赤交角对气候的影响 若黄赤交角为零，则太阳始终直射赤道，不会有太阳直射点的南北移动，就不会形成地中海、热带季风气候等。 (4)黄赤交角变化对四季五带的影响 若黄赤交角为零，地球上将不存在四季的更替现象，也不会出现五带。 1．托勒密大约于公元90年出生在希腊。下图是他描述的成角日晷仪，它被用来测量每天的正午太阳高度。据此回答(1)～(2)题。 (1)根据图中信息确定当时黄赤交角大约为(　　)