上海市虹口区2013年高考物理二模试卷.docVIP

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上海市虹口区2013年高考物理二模试卷 一、单项选择题(共16分,每小题2分.每小题只有一个正确选项.) 1.(2分)(2013?虹口区二模)下列单位中属于国际基本单位的是(  )   A. 库仑 B. 安培 C. 牛顿 D. 焦耳 考点: 力学单位制. 分析: 国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位. 解答: 解:库仑、牛顿、焦耳是导出单位,安培是基本单位.故B正确,A、C、D错误. 故选B. 点评: 国际单位制规定了七个基本物理量,这七个基本物理量分别是谁,它们在国际单位制分别是谁,这都是需要学生自己记住的.   2.(2分)(2013?虹口区二模)许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献,下列叙述中符合物理学史实的是(  )   A. 库仑通过扭秤实验,得出了库仑定律   B. 奥斯特发现了电流的磁效应,总结出了电磁感应定律   C. 牛顿提出了万有引力定律,通过实验测出了万有引力恒量   D. 伽利略通过理想斜面实验,提出了力是维持物体运动状态的原因 考点: 物理学史. 分析: 解答本题应抓住:库仑通过扭秤实验,得出了库仑定律;奥斯特发现了电流的磁效应,法拉第总结出了电磁感应定律;牛顿提出了万有引力定律,卡文迪许通过实验测出了万有引力恒量;伽利略通过理想斜面实验,提出了力不是维持物体运动状态的原因. 解答: 解:A、法国科学家库仑通过扭秤实验,得出了库仑定律;故A正确. B、奥斯特发现了电流的磁效应,法拉第总结出了电磁感应定律;故B错误. C、牛顿提出了万有引力定律,卡文迪许通过实验测出了万有引力恒量;故C错误. D、伽利略通过理想斜面实验,提出了力不是维持物体运动状态的原因,而是改变物体运动状态的原因.故D错误. 故选A 点评: 对于牛顿、伽利略、卡文迪许等科学家的贡绩要记牢,也是考试考查的内容之一.   3.(2分)(2013?虹口区二模)太阳辐射能量主要来自太阳内部的(  )   A. 化学反应 B. 放射性衰变 C. 裂变反应 D. 热核反应 考点: 轻核的聚变. 分析: 太阳辐射能量主要来自太阳内部的热核反应. 解答: 解:太阳的能量来自于内部的核聚变,产生很高的能量,又称为热核反应.故D正确,A、B、C错误. 故选D. 点评: 解决本题的关键知道太阳内部的核聚变反应又称为热核反应,放出很高的能量.   4.(2分)(2013?虹口区二模)分子动理论描述了由大量分子、原子构成的系统的热运动规律,由该理论可判断下列说法中正确的是(  )   A. 显微镜下观察到墨水中的小碳粒在不停的无规则运动,这反映了碳粒分子运动的无规则性   B. 分子间的相互作用力随着分子间距离的增大,逐渐增大   C. 分子势能随着分子距离的增大,逐渐减小   D. 在真空、高温条件下,可以利用分子扩散向半导体材料掺入其它元素 考点: 分子间的相互作用力;分子动理论的基本观点和实验依据;分子的热运动. 专题: 分子间相互作用力与分子间距离的关系. 分析: 分子动理论的基本内容:(1)物质是由大量分子组成的;(2)分子永不停息地做无规则热运动;(3)分子之间存在着相互作用的引力和斥力. 解答: 解:A、显微镜下观察到墨水中的小碳粒在不停的无规则运动,是布朗运动,这反映了水分子热运动的无规则性,故A错误; B、分子间的相互作用的引力和斥力随着分子间距离的增大而逐渐减小,故B错误; C、当分子间距小于平衡间距时,分子势能随着分子距离的增大而逐渐减小;当分子间距大于平衡间距时,分子势能随着分子距离的增大而逐渐增加,故C错误; D、在真空、高温条件下,可以利用分子扩散向半导体材料掺入其它元素来制作元件,故D正确; 故选D. 点评: 本题考查了布朗运动、扩散现象、分子势能、分子力,基础题.   5.(2分)(2013?虹口区二模)下列关于能量转化或转移过程的说法中正确的是(  )   A. 所有能量守恒的过程都能自发地进行   B. 摩擦生热的过程是不可逆过程   C. 空调机既能致热又能致冷,说明热传递不存在方向性   D. 能的转化过程符合能量守恒定律,因此不会发生能源危机 考点: 热力学第二定律. 专题: 热力学定理专题. 分析: 正确解答本题需要掌握:利用热力学第二定律解释一些自然现象;正确理解能量的转化与守恒定律;理解热传递现象. 解答: 解:A、并非所有能量守恒的过程都能自发的进行,如在引起其它变化的情况下,热量才可以从低温向高温传递,故A错误; B、根据热力学第二定律可知,机械能向内能转化时具有方向性,故B正确

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