（暑期预热）2013年九年级政治全册 学会与人合作教案 苏教版.docVIP

学会与人合作教案 学科 政治 课题 执教 时间 案例背景 教材分析　 本课由“导言”、“合理分工、科学计划”、“有效指挥、相互配合”、“承担责任、履行义务”、“相互沟通、真诚合作”、“公平公正、合作共享”六个部分组成。“导言”承前启后，指出在现代社会，不仅要树立强烈的合作意识，而且要学会合作的方法，善于与人合作，培养合作的良好品质。 　 学情分析 本课主要引导学生认识良好的合作一定是公平互惠的，帮助学生树立公平合作的意识，因而在教学中要注意联系学生生活实际举例，让学生学有所获。 教学目标 知识技能 1、体会合作是一门艺术，帮助学生学会与人合作的几种主要技巧。 2、联系自身实际，谈谈与人合作共事的经验和教训。 3、引导学生认识良好的合作一定是公平互惠的，帮助学生树立公平合作的意识。 过程方法 发动学生搜集资料并进行分析，调动学生的积极性，联系学生的实际，互相交流方法。 情感价值 懂得维护社会公平对于社会稳定的重要性，培养学生的公平合作意识。 教学策略 1、运用典型事例感染学生，也可让学生寻找身边的例子。2、学生谈自（谈方法）3、探索创新时可利用实物、学生体验、看录像，激发学生求知欲望。 教学重点 如何与人合作 教学难点 如何与人合作 教学准备 PPT课件 教学过程 流程 教师活动 学生活动 创设 情境 上节课我们讲了合作的含义、合作的价值、发展离不开