伴与不伴幻听首发精神分裂症患者认知功能的比较.pdfVIP

·２２６· 中华行为医学与脑科学杂志２０１０年３月第１９卷第３期　ＣｈｉｎＪＢｅｈａｖＭｅｄ＆ＢｒａｉｎＳｃｉ，Ｍａｒｃｈ２０１０，Ｖｏｌ．１９，Ｎｏ．３ ·临床研究 · 伴与不伴幻听首发精神分裂症患者认知功能的比较 赵冰 刘伟 黄朝阳 李世春 张林杰 康效明 张少强 张克让 ［１］ 精神分裂症患者大都存在不同程度的认知功能损害 ，有 眼前，根据指示分类，连续 １０次分类无误所需要进行的实验次 研究表明至少８５％的精神分裂症患者存在持久而严重的认知 数作为评测尺度。该实验主要用于测验患者的工作记忆、灵活 ［２］ 性及执行功能。（４）阳性与阴性症状量表（ＰｏｓｉｔｉｖｅａｎｄＮｅｇａｔｉｖｅ 损害，特别是在注意、言语记忆和执行功能方面 。国内多将 ［３］ 精神症状分为阳性和阴性症状来研究症状与认知功能的关系， ＳｙｎｄｒｏｍｅＳｃａｌｅ，ＰＡＮＳＳ） ：是为不同类型精神分裂症症状的严 但较少研究幻听与认知功能的相互关系。本研究旨在通过神 重程度而设计和标准化的评定量表，ＰＡＮＳＳ主要用于评定精神 经心理学测验来评定精神分裂症幻听组、非幻听组之间认知功 症状的有无及各种症状的严重程度。 能的差异，以探讨幻听发生的脑神经基础。 ２．施测方法：由２名精神科主治医师向入组对象说明研究 目的及意义，征得入组对象同意，并对其分别进行韦氏成人智 对象与方法 力量表、韦氏记忆量表、威斯康星卡片分类测验及阳性与阴性 一、对象 症状量表的测量与评定。 ３．统计方法：采用ＳＰＳＳ１３．０软件进行 检验、卡方检验及 ２００７年６月至２００９年３月在山西医科大学第一临床医院 ｔ 精神卫生科门诊就诊的首发精神分裂症患者１３６例，所有患者 Ｐｅａｒｓｏｎ相关分析。 由２名经过严格培训具有丰富临床经验的精神科主治医师以 结 果 上职称医师统一按照美国精神障碍诊断与统计手册第４版 一、幻听组和非幻听组认知功能的比较 （ＤＳＭ ）精神分裂症的诊断标准筛选入组对象，使用ＳＣＩＤ作 Ⅳ ６２例幻听组较６６例非幻听组的智力、记忆及威斯康星卡 为筛查工具。采用阳性与阴性症状评定量表（ＰＡＮＳＳ），总分≥ 片分类测验的各项测试得分低，其中言语智商、再生、理解、完 ８０分，均分（９８±５）分。其中幻听组的入选标准：Ｐ３（幻觉） ４ ≥ 成分类数的差异有统计学意义（＜０．０５）。见表１。