【创新设计】2013-2014学年高中语文 3-4长亭送别活页规范训练 粤教版必修5.docVIP

12 长亭送别 (时间：45分钟　满分：60分)积累与运用 1．下列词语中，加点字的读音全相同的一项是(　　)(3分) A．栖息　蹊跷　芳草萋萋　休戚相关 B．累及　磊落　护苗保蕾　身陷缧绁 C．瑰丽　日晷　大家闺秀　奉为圭臬 D．悔悟　晦涩　诲人不倦　毁誉参半 解析　A项全读qī。B项累lěi、磊lěi、蕾lěi、缧léi。C项瑰uī、晷uǐ、闺uī、圭uī。D项悔huǐ、晦huì、诲huì、毁huǐ。 答案　A 2．下列词语中，没有错别字的一项是(　　)(3分) A．厮守　举案齐眉　揾英雄泪　以身作责 B．烟蔼　温故知新　劳燕分飞　气冲霄汉 C．胸臆　宵衣旰食　金榜题名　出人头地 D．烦恼　杯盘狼藉　星月交辉　以逸代劳 解析　A项责—则。B项蔼—霭。D项代—待。 答案　C 3．对下列加点词语的解释，不正确的一项是(　　)(3分) A．有心待与他举案齐眉(端饭的盘子) 虽然是厮守得一时半刻(相守) B．虽然眼底人千里(眼前) 趁程途节饮食(赶) C．也合着俺夫妻们共桌而食(和着) 寻思起就里(内情) D．一递一声长吁气(交替) 再休似此处栖迟(淹留不走) 解析　C项“合着”的意思是“算是”。 答案　C 4．下列句中，画线的熟语使用有误的一项是(　　)(3分) A．在我们这个时代，善于解剖自己的人不多，露自个儿拙的人更少；有的甚至为“蜗角虚名，蝇头微利”弄虚作假，不择手段。 B．一些人为“赶好日子”仓促领证，新婚不足两个月便劳燕分飞。由此看来，好日子不如好姻缘。 C．莺莺有心与张生举案齐眉，怎奈老夫人从中作梗。 D．最近，那位足球明星在场上情绪低落，心不在焉，传球和防守都差强人意，真是令人失望。 解析　D项差强人意：勉强使人满意。不合语境。 答案　D 5．学校举行课本剧汇报演出，请你结合剧情内容为主持人写两段串联词，将下面三个节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过40字。(4分) 第一个节目《雷雨》演出结束 串联词：________________________________。 下面请观看第二个节目《罗密欧与朱丽叶》，由高二(1)班演出。 串联词：_________________________________________。 下面请欣赏高二(4)班演出的《西厢记·长亭送别》。 串联词：_________________________________________。 答案　雷雨震荡，埋葬了旧中国一个错乱的时代；爱情悲壮，谱写出意大利文艺复兴的赞歌 千古悲剧，朱丽叶血溅断魂墓；十里长亭，崔莺莺泪洒黄花地 6．下面这首诗的每一句都可以想象成一个电影镜头，前两个镜头的脚本已写出，请续写后两个。要求：①按照诗意来设计场景和人物的神态动作；②想象合理；③每个镜头脚本不超过40字。(6分) 采莲子 (唐)皇甫松 船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。 无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。 [场景]湖边。采莲船上。 [人物]采莲女，小伙子，女伴。 镜头一：秋日湖上，波光粼粼。一位美丽的姑娘驾着采莲船从荷花丛中划出。左右顾盼。 镜头二：忽见岸上有位英俊少年。姑娘悄然心动，痴痴地看着他，竟忘记了摇桨，任凭船儿漂荡。 镜头三：_______ 镜头四：______________ 答案　(镜头三)湖水滟滟起波，姑娘心里也荡起层层波澜。突然，姑娘抓起一把莲子，向那岸上的小伙子抛掷过去。 (镜头四)没想到抛莲子的逗情举动被人远远看见了，多难为情啊！姑娘红着脸，低着头，羞惭了大半天。 阅读与鉴赏 一、课内精读 阅读下面的文字，完成7～9题。 【正宫】【端正好】　碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 【耍孩儿】　淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。伯劳东去燕西飞，未登程先问归期。虽然眼底人千里，且尽生前酒一杯。未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。 【四煞】　这忧愁诉与谁？相思只自知，老天不管人憔悴。泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。到晚来闷把西楼倚，见了些夕阳古道，衰柳长堤。 【三煞】　笑吟吟一处来，哭啼啼独自归。归家若到罗帏里，昨宵个绣衾香暖留春住，今夜个翠被生寒有梦知。留恋你别无意，见据鞍上马，阁不住泪眼愁眉。 【二煞】　你休忧“文齐福不齐”，我则怕你“停妻再娶妻”。休要“一春鱼雁无消息”！我这里青鸾有信频须寄，你却休“金榜无名誓不归”。此一节君须记，若见了那异乡花草，再休似此处栖迟。 【一煞】　青山隔送行，疏林不作美，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟？ 【收尾】　四围山色中，一鞭残照里。遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起？ 7．下列对【正宫】【端正好】一曲分析不正确的一项是(　　)(6分) A．通过莺莺对暮秋郊野景色的感受，抒发了情人分别的痛苦压抑的心情。 B