江西省乐安一中高二语文 第六课 离骚试题.DOCVIP

江西省乐安一中高二语文 第六课 离骚试题 【模拟试题】 1. 下列的注音完全错误的一组是（ ） A. （kuā） （jī） 謇（qiān） 谇（cù） 蕙（huì） （xiāng） B. （yí） 嫉（jì） 诼（zuó） （mian） 矩（jù） （dùn） C. （chà） 傺（jì） 溘（hé） 鸷（zhì） 圜（huán） 攘（rǎng） D. 诟（gòu） 伫（zhù） 朕（zhèn） 皋（gǎo） 芰（zhī） 岌（jí） 2. 下列加线词的解释完全正确的一项是（ ） A. 余虽（虽然）好修（修洁）（美好）以羁（束缚）兮謇朝谇（谏诤）而夕替（废弃） B. 固（本来）时俗之工巧（善于取巧）兮，（违背）规矩改错（错误） C. （忧闷）郁邑余佗傺（失意的样子）兮，吾独（孤独）穷困乎此时也 D. 屈（委屈）心而抑（压抑）志兮，忍尤（更加）而攘（忍受）诟（耻辱） 3. 解释下列加线的词。 （1）怨灵修（ ）之浩荡（ ）兮，终（ ）不察（ ）夫（ ）民心。 （2）伏（ ）清白以死直（ ）兮，固（ ）前圣之所厚（ ）。 （3）进不入以离（ ）尤（ ）兮，退（ ）将复修（ ）吾初服。 （4）佩缤纷（ ）其繁饰兮，芳菲菲其（ ）章（ ）。 4. 解释下列中加线“之”字的意思和用法。 （1）长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。（ ） （2）既替余以蕙兮，又申之以揽。（ ） （3）众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。（ ） （4）悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。（ ） （5）伏清白以死直兮，固前圣之所厚。（ ） （6）高余冠之岌岌，长余佩之陆离。（ ） 5. 从课文中找出两个双声联绵词和一个叠韵联绵词，并作解释。 （1）双声联绵词： （2）叠韵联绵词： 6. 背诵全诗，用原文的语句回答下列问题。 （1）诗人不只是为自己鸣不平，而且以博大的胸怀，表现对人民寄予深厚的同情的语句是“___________________________，_________________________。” （2）诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：“_____________，____________。”继而指斥那班佞小人违背规矩，追随邪恶，为了顺适人意，不惜歪曲真理的语句是“_________________，__________________。___________________，_______________。” （3）诗人进谏不被接纳反而遭罪，要退回去整理旧时的装束。他描写的那套装束佩饰是“________________，__________________。________________，______________。”这一切都象征着诗人正直高尚的品格。 （4）诗中体现诗人要坚持美与善的理想和坚定信念，至死不渝的诗句是：“_________ ________________，__________________”；“_________________，______________。” 7. “兮”字是楚辞的形式特点之一。“兮”字通常出现在三种位置上，各有不同的作用。第一种是在一个完整的意思之后，有时有感叹意味；第二种是在上一句未尾，表示语意未竟，需待下句补足；第三种是表示一个句子中间的延长者，不可读断。 把下列例句归类，将序号填在相应的横线上。 A. 鸾鸟凤皇，日以远兮。 B. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 C. 步余马兮山皋，邸余车兮方林。 D. 驾青虬兮骖白螭，吾与重华游兮瑶之圃。 E. 步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。 F. 怀信傺，忽乎吾将行兮。 （1）属于第一种的有： （2）属于第二种的有： （3）属于第三种的有： 8. 文学常识填空。 （1）我国文学史上向来以“____________”、“____________”并称。其中的“_________”指“国风”；“_______________”指“骚体诗”，也就是指战国末期我国历史上第一位伟大的浪漫主义爱国诗人______________为代表的南方新诗体“______________”。汉代______________