新课标通用2014高考语文一轮 课时专练十一 文言文阅读一.docVIP

2014高考语文一轮课时专练（新课标通用）：(十一)　[文言文阅读一]一、阅读下面的文言文，完成问题。王利用，字国宾，通州潞县人。辽赠中书令、太原郡公籍之七世孙，高祖以下皆仕金。利用幼颖悟，弱冠与魏初同学，遂齐名，诸名公交口称誉之。初事世祖于潜邸，中书辟为掾，辞不就。中统初，命监铸百司印章，历太府内籍其家，利用纠之。逻者诉于上，利用辨愈力，卒以所没入悉归之民。擢翰林待制，兼兴文署，奉旨程试上都、隆兴等路儒士。升直学士，与耶律铸同修实录。出为河东、陕西、燕南三道提刑按察副使、四川提刑按察使。四川土豪有持官府长短者，问得其实，而当以罪，民赖以安。都元帅塔海，抑巫山县民数百口为奴，民屡诉不决，利用承檄核问，尽出为之役于他郡者悉除之，民甚便焉。有妇毒杀其夫，问药所从来，吏教妇指为富商所货。狱上，利用曰：“家富而货毒药，岂人情哉？”讯之，果冤也。未几，致仕，居汉中。成宗朝，起为太子宾客，首以切于时政者疏上十七事：曰谨畏天戒，取法祖宗，孝事母后，敬奉至尊，抚爱百姓，敦本抑末，清心听政，寡欲养身，酒宜节饮，财宜节用，有功必赏，有罪必罚，杜绝官职量材而授，工役相时而动，俾近侍时赴经筵讲读经史。帝及太子嘉纳之。皇后闻之，命录别本以进。利用以老病不能朝，帝遣医诊视之，利用谓弟利贞、利亨曰：“吾受国厚恩，愧不能报，死生有命，药不能为也。”遂卒，年七十七。利用每自言，平生读书，于恕字有得焉。廉希宪当时名相，简重慎许可，尝语人曰：“方今文章政事兼备者，王国宾其人也。”武宗即位，以官僚旧臣，制赠荣禄大夫、柱国、中书平章政事，封潞国公，谥文贞。对(　　)中书辟为掾，辞不就　　　辟：征召逻者诬州民冒禁，籍其家 籍：登记，造册未几，致仕，居汉中 致仕：退休抚爱百姓，敦本抑末 敦：奖励，发展以下六句话分别编为四组，全部直接体现王利用“为国为民”的一组(　　)中书辟为掾，辞不就利用承檄核问，尽出为民其在兴元，减职田租额首以切于时政者疏上十七事吾受国厚恩，愧不能报方今文章政事兼备者，王国宾其人也　 B．②③⑥　 C．①③⑤　 D．②③④下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(　　)王利用在任职期间，一心为民，减轻百姓租额，废除一些不合理的徭役，B．王利用善于断案，在兴元任总管时曾巧断冤案，纠正一起狡吏背后作祟的妇人杀夫案，最终为妇人平反昭雪。成宗时，王利用上政事疏十七事，恳切进言，忠怀激烈，得到皇帝和皇太子的褒奖，他的建议也都被采纳。当时名相廉希宪为政慎重，不随意赞扬别人，却高度评价王利用“方今文章政事兼备”，足见王利用是难得的人才。把文中加横线的句子翻译成现代汉语。(1)逻者译文：________________________________________________________________________(2)狱上，利用曰：“家富而货毒药，岂人情哉？”译文：________________________________________________________________________用“/”给楚_厉_王_有_警_鼓_与_百_姓_为_戒_饮_酒_醉_过_而_击_之_也_民_大_惊_使_人_止_之_曰_吾_醉_而_与_左_右_戏_击_之_也。民皆罢。居数月，有警，击鼓而民不赴。乃更令明号而民信之。(取材于《韩非子·外储说左上篇》)二、阅读下面的文言文，完成问题。姚僧垣传姚僧垣字法卫，吴兴武康人。梁武帝大同九年领殿中医师。候疾，何疾可逃？”后为太祖征。天和元年，大将军、乐平公窦集暴感风疾，精神瞀乱，无所觉知。诸医先视者，皆云已不可救。僧垣后至，曰：“困则困矣，终当不死。若专以见付，相为治之。”其家忻然，请受方术。僧垣为合汤散，所患即瘳。建德四年，高祖亲戎东讨，至河阴遇疾。口不能言；睑垂覆目，不复瞻视；一足短缩，又不得行。僧垣以为诸藏俱病，不贬膳日久，脉候何如？”对曰：“天子上应天心，或当非愚所及。若凡庶如此，万无一全。”寻而帝崩。宣帝初在东宫，常苦心痛。乃令僧垣治之，其疾即愈。帝甚悦。及即位，恩礼弥隆。常从容谓僧垣曰：“常闻先帝呼公为姚公，有之乎？”对曰：“臣曲荷殊私，实如圣旨。”帝曰：“此是尚齿之辞，非为贵爵之号。“臣荷恩既重，思在效力。但恐庸短不逮，敢不尽心。”帝颔之。及静帝嗣位，迁上开府仪同大将军。隋开皇初，进爵北绛郡公。三年卒。时年八十五。(节选自《周书·姚僧垣传》)对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项(　　)以此候疾　　　　　候：侍候高祖亲戎东讨 戎：统率军队至尊贬膳日久 贬：减少臣曲荷殊私 私：偏爱以下句子中，全都直接表现姚僧垣医术高妙的一组是(　　)梁武帝大同九年领殿中医师　②僧垣为合汤散，所患即瘳　③乃处方进药，帝遂A．①③⑤　 B．①④⑥　 C．②③⑥　 D．②④⑤下列对原文有关内容的概括和分析