【课堂新坐标】广东专用2014高考数学一轮复习 课后作业九文.docVIP

【课堂新坐标】广东专用2014高考数学一轮复习 课后作业九文.doc

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课后作业(九) 一、选择题若点(a,9)在函数y=3的图象上,则的值为(  ) C.1 D. 2.(2013·梅州五校联考)函数f(x)=2-1|的图象是(  ) 3.(2013·韶关模拟)设a=2,b=,c=().5,则a,b,c的大小关系是(  )>c>b .>a>b>b>c .>a>c若函数f(x)=(a+)是奇函数,则常数a的值等于(  )-1 .- 5.(2013·佛山质检)若存在负实数使得方程2-a=成立,则实数a的取值范围是(  )(2,+∞) .(0,+∞)(0,2) .(0,1)二、填空题(2013·珠海模拟)[(-2)]-(-1)=________.设f(x)=则f(x)≥的解_______.(2013·汕头调研)已知0≤x≤2,则y=4--3·2+5的最大值为________.三、解答题(1)计算:[(3)--(5)+(0.008)-(0.02)-(0.32)]÷0.062 50.25;(2)化简:(a--)×(式中字母都是正数).(2013·中山质检)已知函数f(x)=a-:(1)求证:无论a为何实数f(x)总是增函数;(2)确定a的值,使f(x)为奇函数;(3)当f(x)为奇函数时,求f(x)的值域.(2013·郑州模拟)设函数f(x)=ka-a-x(a>0且a≠1)是定义域为R的奇函数;(1)若f(1)>0,试求不等式f(x+2x)+f(x-4)>0的解集;(2)若f(1)=,且g(x)=a+a-2x-4f(x),求g(x)在[1,+∞)上的最小值.一、选择题【解析】 由题意得3=9,∴a=2,==【答案】 【解析】 f(x)=2-1|=故选【答案】 【解析】 b=2.5=1,c=()=2-2.5,则2-2.5<1<2,即c<b<a.【答案】 【解析】 设g(x)=a+,t(x)=,(x)=为偶函数,f(x)=(a+)为奇函数,∴g(x)=a+为奇函数,又∵g(-x)=a+=a+,+=-(a+)对定义域内的一切实数都成立,解得:a=【答案】 【解析】 在同一坐标系内分别作出函数y=和y=2-a的图象知,当a∈(0,2)时符合要求. 【答案】 二、填空题【解析】 原式=2-1=7.【答案】 7【解析】 当x<0时,2x+,x≥-,-<0.当x≥0时,2-x,即x≤1,∴0≤x≤1.因此f(x)≥的解集是[-,1].【答案】 [-,1]【解析】 令t=2,∵0≤x≤2,∴1≤t≤4,又y=2-1-3·2+5,=-3t+5=(t-3)+,,=1时,y=【答案】 三、解答题【解】 (1)原式=[()-()+()×]÷() =(-+25×)÷ =(-+2)×2=(2)原式=÷× =a(a-2b)×× =a=a【解】 (1)证明 f(x)的定义域为R,设x,x且x<x则f(x)-f(x)=a--a+=,<x,2x1-2<0,(2+1)(2+1)>0,(x1)-f(x)<0,即f(x)<f(x),因此不论a为何实数f(x)总是增函数.(2)∵f(x)是奇函数,∴f(-x)=-f(x),即a-=-a+,解得a=,(x)=-(3)由(2)知f(x)=-,+1>1,∴0<<1,-<-<,(x)的值域,).【解】 ∵f(x)是定义域为R的奇函数,(0)=0,∴k-1=0,∴k=1.(1)∵f(1)>0,∴a->0,又a>0且a≠1,∴a>1,f(x)=a-a-x,又当a>1时,y=a和y=-a-x在R上均为增函数,(x)在R上为增函数,原不等式化为f(x+2x)>f(4-x),+2x>4-x,∴x>1或x<-4,不等式的解集为{x|x>1或x<-4}.(2)∵f(1)=,∴a-=,即2a-3a-2=0,∴a=2或a=-(舍去),(x)=2+2-2x-4(2-2-x)=(2-2-x)-4(2-2-x)+2,令t=2-2-x(x≥1),则t=h(x)在[ 1,+∞)上为增函数(由(1)可知),即h(x)≥h(1)=.(t)=t-4t+2=(t-2)-2,当t=2时,g(x)=-2,此时x=(1+),当x=(1+)时,g(x)有最小值-2.

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