2013-2014版高中数学 3.1.2.3指数函数习题课同步训练 苏教版必修1.docVIP

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2013-2014版高中数学 3.1.2.3指数函数习题课同步训练 苏教版必修1.doc

【创新设计】2013-2014版高中数学 3.1.2.3指数函数习题课同步训练 苏教版必修1 1.已知实数a,b满足等式()a=()b,则下列五个关系式0<b<a,a<b<0,0<a<b,b<a<0,a=b,其中不可能成立的关系式为________. 解析 在同一直角坐标中作出函数y=()x和y=()x的草图,如图所示,由图可得可能成立,不可能成立的为. 答案  2.已知a0且a≠1,f(x)=x2-ax,当x(-1,1)时均有f(x),则实数a的取值范围是______. 解析 由题意知,x(-1,1)时,axx2-,结合y=ax与y=x2-的图象可得≤a1或1a≤2. 答案 [,1)(1,2] 3.函数y=a2x-4+3(a>0,a≠1)的图象恒过点________. 解析 由于指数函数的图象过定点(0,1)可以把y=a2x-4+3化成y-3=a2x-4,令2x-4=0,得x=2,y=4,所以函数y=a2x-4+3恒过点(2,4). 答案 (2,4) 4.用“>”、“<”填空. 1002________100.1;0.1-2________0.12; 1001________8-0.2. 解析 y=10x是增函数,y=0.1x是减函数, 100.2>100.1,0.1-2>0.12, 100.1>1,8-0.2<1,100.1>8-0.2. 答案 > > > 5.设函数f(x)=

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