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第 24卷 第 1期 ( ) Vo l24 No1
东 华 理 工 学 院 学 报 社会科学版
2005年 3月 JOURNAL OF EA ST CH INA IN STITU TE OF TECHNOLO GY M ar. 2005
横断科学理论 、方法与新世纪地球科学的发展
余达淦
(东华理工学院 ,江西 抚州 344000)
( ) ( )
摘 要 :逻辑学 、老三论 系统论 、信息论 、控制论 、新三论 耗散结构理论 、突变论 、协同论 是人类历史发展
中的横断科学 ,是各门自然科学 、技术科学 ,乃至社会科学共用的科学理论 。新世纪里地球科学发展需要把逻
辑学作为地学研究方法中的基本 ,当前在掌握逻辑思维的同时要加强非逻辑思维 ;系统论 、信息论 、控制论的
产生是 20世纪科学发展史上的伟大创举 ,用系统论审视地球科学是 2 1世纪地学走上大科学的必经之路 ;新
( )
三论是解决复杂系统演化规律的桥梁 ,是科学创新思维不可缺少的理论基石 ,用突变论 灾变论 观点和耗散
结构理论去审视地球演化过程将是一个新的研究方向和领域 。
关键词 :逻辑学 ;系统论 ;耗散结构理论 ;新世纪地学
中图分类号 :N 94 1 文献标识码 : A 文章编号 : 1001—635X (2005) 01000 107
一部人类科学发展史 ,也是一部人类思维的发 逻辑等逻辑学止 ,逻辑学理论和方法已逐步成为各
展史 。思维推动了科学发展 ,而科学的发展又对人 类学科 、各类阶级关系的人群均需掌握 ,并十分喜
类的思维提出了更高的要求 。这种周而复始的螺 爱的一门基础学科 。在联合国教科文组织 1974 年
旋式前进 , 使人类的思想经历了一个从低级到高 编制的学科分类中 ,逻辑学被列为七大基础学科的
级 ,从简单到复杂 ,从具体到概括的发展历程 。在 第二位 。众所周知 ,地质学科不同于其他 自然学科
每一个历史阶段中 ,人类的思维都有着不同于以往 的显著特点 ,是它所研究的地质过程是任何人没有
的发展 、变化和革命性飞跃 。于是 ,每一个时代的 经历过的、漫长的、不可逆转的、不能再现的过程 ,
理论思维 ,都是历史的产物 ,在不同时代具有不同 ( )
而且前一过程的结果 产物 又往往被后来多过程
的形式 ,因而具有不同的内容 。 破坏 、改造和叠加 ,地学工作者只能根据这些残存
横断科学伴随人类进化 ,演变成 自然科学 、技 的、混杂的地质现象来推断其演化过程和演化机
术科学 、社会科学所共用的一门科学理论 。当今能 理 。正因如此 ,清晰的理论思维 ,熟练的、正确的逻
够称得上横断科学 ,并为大多数人所接受的是逻辑 辑推理是每个地学人员必须掌握的基本功 。
( ) (
学 、老三论 系统论 、信息论 、控制论 、新三论 耗 1. 在掌握逻辑思维的同时加强非逻辑思维是
)
散结构理论 、突变论 、协同论 。应该看到地学
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