安徽省怀远县包集中学高中化学 盐类水解学案一 鲁科版必修2.docVIP

安徽省怀远县包集中学高中化学必修二 盐类水解学案（一） [课标解读] 课标解读 学习目标 认识盐类水解的原理。 归纳影响盐类水解程度的主要因素。 理解盐类水解的实质。 学会正确书写盐类水解的离子方程式。 3. 掌握影响水解平衡的因素 [知识再现] 知识点一：盐类水解概念: 1．在溶液中 电离出来的离子跟 所电离出来的H+或 OH-结合生成 的反应，叫做盐类的水解。 2．盐类的水解反应是 反应的逆反应，也是水溶液中存在的一种重要的化学平衡过程。 知识点二：盐类水解的实质 1．在溶液中，由于盐的离子与水电离出来的 或 生成弱电解质，从而破坏了水的 使溶液显示不同程度酸性、碱性或中性。 2．NH4Cl溶于重水后，产生的一水合氨和水合氢离子可表示为 知识点三：盐类水解的离子方程式的写法规律： 1．首先它符合离子方程式的书写规律，其次是盐的水解一般是可逆的，但双水解例外。 2．多元弱酸阴离子的水解是 进行的。一般第 步水解的程度很小，往往可以忽略。 3．多元弱碱阳离子也是 水解的，但这类阳离子的水解反应一般比较复杂，通常以 表示。 4．写出下列盐的水解方程式或离子方程式： CH3COONa NH4Cl: AlCl3： Na2CO3： AlCl3溶液和Na2CO3溶液混合： 知识点四：影响盐类水解因素： 主要因素是 ，组成盐的酸根对应的酸越 (或阳离子对应的碱越 )，水解程度越 。另外还受温度、浓度及外加酸碱等因素的影响。 1、温度：盐的水解是 反应，因此升高温度水解程度 . 2、浓度：盐的浓度越小，水解程度越 。 3、外加酸碱能促进或抑制盐的水解。例如水解显酸性的盐溶液，若加入碱，就会中和溶液中的 ,使平衡向 方向移动而 水解，若加酸则 水解。 4．针对下列平衡体系回答问题 Fe3+ + 3H2O Fe(OH)3 + 3H+ 条件 移动方向 H＋数 PH Fe3＋水解率 现象 升温 通HCl 加H2O 加Fe粉 加NaHCO3 加FeCl3 [典型解悟] [例1]相同温度、相同物质的量浓度的四种溶液：①CH3COONa②NaHSO4③NaCl④C6H5-ONa，按pH值由大到小的顺序排列，正确的是：（ ） ??? A、④①③②??? B、①④③② ??? C、①②③④??? D、④③①②? 解析：此题是分析四种钠盐的酸碱性，对于NaHSO4是酸式强酸强碱盐，虽不水解，但在水中电离后，使溶液显酸性。NaHSO4Na++H++SO42-故NaHSO4相当于一价一元强酸。NaCl是强酸强碱盐，不水解，溶液显中性。对于CH3COONa与，，它们均为强碱弱酸盐，水解后溶液显碱性，由于CH3COOH的酸性强于的酸性，故溶液的碱性强于CH3COONa溶液的碱性。所以，四种溶液pH值由大到小的顺序是④①③②，答案应选A。 [例2]能够说明氨水是弱碱的事实是： A、氨水具有挥发性 ??? B、1mol/L氨水溶液的pH=10 ??? C、1mol/L NH4Cl溶液的pH=5 ??? D、氨水与AlCl3溶液反应生成Al(OH)3沉淀?解析：弱电解质的电离，可以从两个方面认识，一是正面看，二是从它的盐溶液分析它的根的水解情况。正面看，B项，pH=10，说明[OH-]=10-4mol/L，而氨水的浓度为1mol/L，说明大部分未电离；从侧面看，C项，pH=5，说明溶液显酸性，知道Cl-不水解，只有NH4+水解所致，说明该碱是弱碱。答案为BC [例3] 欲使0.1mol/L K2CO3溶液中[K+]==2[CO32-]，应采取的措施是（ ） ??? A、加少量盐酸 B、加适量KOH C、加适量水D、加适量NaO