【创新设计】2013-2014学年高中生物 3-5-2光反应、碳反应、环境同步练习 浙科版必修1.docVIP

第课时 (时间：30分钟　满分：50分) 考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 光反应与碳反应关系 1、2、4 6、8 外界条件骤变时物质变化 3 环境因素影响光合速率 5、7 一、选择题(共6小题，每小题5分，共30分) 1．下列物质转变过程属于光反应的是(　　)。A．①③⑤ B．①②④ C．②③ D．①④ 解析　光反应阶段的产物是NADPH、ATP和O2，所以反应①、④发生在光反应阶段。 答案　D 2．下列各项中，既是植物光反应的产物，又是植物碳反应所必需的物质是(　　)。 A．CO2和酶 B．NADPH和ATP C．O2、NADPH D．ATP和O2 解析　植物光反应的产物为O2、ATP和NADPH，其中O2以单质的形式释放出去，而ATP作为碳反应的能源物质，NADPH作为碳反应的还原剂和能源物质。 答案　B 3．下图是一晴朗夏日某植物光合作用强度随时间变化的曲线图，C点与B点比较，叶肉细胞内的C3酸、C5(RuBP)、ATP和NADPH的含量发生的变化依次是(　　)。 A．升　升　升　升 B．降　降　降　降 C．降　升　升　升 D．升　升　降　降 解析　晴朗夏日的中午，植物叶片由于蒸腾作用加强，气孔关闭，CO2的吸收量减少，导致碳反应减弱，故C5会积累而含量上升，C3含量会下降，C3还原消耗的NADPH和ATP也会减少，使光反应产生的NADPH和ATP会因积累而含量上升。 答案　C 下列有关叶绿体及光合作用的叙述正确的是(　　)。破坏叶绿体外膜后不能产生植物生长过程中叶绿体内各种色素的比例保持不变与夏季相比植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO后可完成碳反应解析　植物光合作用的光反应在叶绿体类囊体膜上进行碳反应在叶绿体基质中进行因此破坏叶绿体外膜不影响O的产生；离体的叶绿体基质中含有与碳反应有关的酶获得ATP、NADPH和CO后可完成碳反应故D正确答案　D5．图表示20 ℃时玉米光合作用强度与光照强度的关系，下列说法正确的是(　　)。 A．B点的位置不会随环境温度的升高而移动 B．A点叶肉细胞产生ATP的细胞器有叶绿体和线粒体 C．其他条件适宜，当植物缺乏Mg时，B点右移 D．C点后的叶肉细胞都能进行光反应，从而提高光能利用率 解析　A点只进行细胞呼吸，产生ATP的细胞器只有线粒体。B点时光合作用强度等于细胞呼吸强度，温度升高时，与光合作用和细胞呼吸有关的酶的活性都增强，但二者对温度的敏感性不同，从而使增加的幅度不同，因此会使B点发生移动。当植物体缺Mg时，由于叶绿素合成不足，导致光合作用减弱，而细胞呼吸未变，要使光合作用和细胞呼吸达到平衡，就要增强光照强度，即B点右移。C点对应的光照强度为光饱和点，光能利用率已达最大，无法再提高光能利用率。 答案　C 6．对某植物作如下处理：甲持续光照10 min，乙光照5 s后再黑暗处理5 s，连续交替进行20 min。若其它条件不变，则在甲、乙两种情况下植株所制造的有机物总量是(　　)。 A．甲多于乙 B．甲少于乙 C．甲和乙相等 D．无法确定 解析　 光合作用过程可以分为光反应和碳反应，两者是在不同酶的作用下，独立进行，但碳反应需要光反应提供能量(ATP)和还原剂NADPH，由于甲、乙光照时间相同，光反应产物相同。但乙碳反应时间比甲长，CO2的固定和还原充足，因此，持续光照比间歇光照(时间相同)光合作用产生的有机物少。 答案　B 二、非选择题(共20分) 7．(10分)下图是光合作用过程的实验图解。请分析实验结果。(1)装置C中产生含碳有机物是由于在装置A中结构[　　]________上进了________反应，为结构[　　]________中进行________反应提供了________等物质的缘故。 (2)装置B中不能产生含14C的有机物，主要是因为结构①中缺少________和________。 (3)适当增强________，增加________，以及适当提高温度可提高________，从而提高含碳有机物的产量，并能释放出较多的________。 解析　(1)含碳有机物的产生需光反应为之提供NADPH和ATP，含碳有机物产生于叶绿体基质中进行的碳反应过程。 (2)装置B中不能产生14C的有机物，主要是因为结构①(叶绿体类囊体膜)中缺少C5化合物及与碳反应有关的酶。 (3)适当增强光照，增加CO2浓度及适当提高温度可提高光合速率，从而提高含碳有机物的产量并释放较多氧气。 答案　(1)①　叶绿体的类囊体膜　光　②　叶绿体基质　碳　NADPH和ATP (2)五碳分子　与碳反应有关的酶 (3)光强度　CO2浓度　光合速率　O2 (10分)金鱼藻是一种高等沉水植物有关研究结