2013高考生物 模拟冲刺16天 7实验与探究.docVIP

专题检测卷(十三) (45分钟 100分) 一、选择题(共6小题，每小题6分，共36分) 1.(2012·德州模拟)下列实验选材恰当的是( ) A.观察线粒体——菠菜叶肉细胞 B.观察细胞的减数分裂——豌豆花粉 C.低温诱导染色体数目加倍——洋葱根尖分生区细胞 D.观察比较原核细胞与真核细胞的结构——青霉菌和水绵 2.(2012·济南一模)下面是四位同学实验操作的方法或结果，其中正确的一项是( ) A.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的材料 B.提取叶绿体中色素的原理是色素在滤纸条上的扩散速度不同 C.稀释的蛋清溶液与唾液淀粉酶溶液都可以与双缩脲试剂产生紫色反应 D.显微镜下观察有丝分裂所用的材料是洋葱鳞片叶表皮细胞 3.(2012·西安模拟)下列哪一项试剂在两个实验中的作用相同( ) A.酒精在“观察植物细胞有丝分裂”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用 B.盐酸在 “观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用 C.CuSO4在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用 D.蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”中的作用 4.(2012·青岛模拟)下列生物学实验的原理、技术或方法正确的是( ) A.若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物 B.诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度的秋水仙素处理 C.恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测氧气的释放部位 D.分离叶绿体中的色素时，不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度相同 5.下列有关实验材料选择及处理的叙述中，错误的是( ) A.利用干酵母探究细胞呼吸的方式，先将酵母细胞活化 B.利用紫色洋葱观察细胞质壁分离和复原，先进行染色处理 C.利用天竺葵探究光合作用是否产生淀粉，先进行黑暗处理 D.利用猪肝组织块探究酶的高效性，先进行研磨处理 6.(2012·烟台模拟)下列对实验的相关叙述，正确的是( ) A.探索温度对唾液淀粉酶活性的影响，可用斐林试剂替代碘液进行检测 B.标志重捕法调查种群密度时，部分标志物脱落，实验所得到数值与实际数值相比偏小 C.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低 D.在过氧化氢酶溶液中，加入双缩脲试剂A液和B液的混合液，摇匀后，观察到溶液由蓝色变成紫色 二、非选择题(共4小题，共64分) 7.(14分)(2012·苏北四市模拟)如图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果，请据图回答下列问题： (1)图1是利用紫色洋葱叶肉细胞进行的质壁分离实验现象，实验时外界溶液是滴入少量红墨水的0.3 g/mL的蔗糖溶液，那么图中A、C两处的颜色分别是 、 。 (2)图2是洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂实验现象，细胞D与E的染色体数之比为 ，核DNA数之比为 ；若要观察减数分裂过程，常用植物的 做切片，实验中装片制作的流程为 。 (3)图3是分离洋葱管状叶中色素得到的滤纸条，由该结果可知洋葱管状叶中 A.色素的种类 B.不同色素在层析液中溶解度的相对大小 C.不同色素的相对含量 D.各种色素的颜色 (4)某同学在秋天做色素提取分离实验时，提取和分离过程操作正确，而实验结果只出现了图3中色素带1和2，最可能的原因是 。 (5)有同学用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行图1所示实验，为清晰观察到实验现象，需对光学显微镜的光圈进行的操作是 。 8.(14分)(2012·陕西质检)回答下列与实验有关的问题： (1)明确实验目的才能明确实验设计应依据的原理，才能明确实验设计中的实验变量。例如，验证“低温能影响物质跨膜运输的速率”实验，在实验设计中， 就是实验变量，其主要原理是： 。 (2)选材的正确与否决定着实验的成败。实验的选材受实验原理和实验目的制约。如“观察植物细胞质壁分离与复原”时，通常最好选取 的植物细胞，以提高观察效果。 (3)实验步骤合理，实验步骤的先后顺序一般不能前后颠倒。例如，在“探索pH对酶活性影响”的实验中，向装有新鲜淀粉酶溶液的试管中“先加淀粉”还是“先加酸或碱” 。理由是 。 (4)某兴趣小组的同学利用酵母菌研究种群增长规律： ①取A、B两个锥形瓶，各加入等量相同浓度的葡萄糖溶液，A组接种少量酵母菌，B组不做处理。分别对A