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Unit 1 Cultural relics
1.____________ adj.珍贵的;有价值的→____________ n.价值
2.____________ vi.幸免;幸存;生还→____________n.生还者→____________n.幸存;生还
3.____________ vt.使吃惊;吃惊→____________ adj.令人吃惊的→____________ n.吃惊
4.____________ vt.挑选;选择→____________ n.挑选;选择
5.____________ n.设计;图案;构思→____________ n.设计师;制图员
6.____________ adj.奇特的;异样的→____________ vt.想象;设想;爱好
7.____________ v.装饰;装修→____________ n.装饰
8.____________ n.珠宝;宝石→____________ n.珠宝;首饰(总称)
9.____________ n.艺术家→____________ n.艺术
10.____________ vi.属于;为……的一员
11.____________ n.接待;招待会;接收→____________ v.接收;收到
12.____________ adj.木制的→____________ n.木头
13.____________ n.怀疑;疑惑→____________ vt.怀疑;不信
14.____________ prep.值得的;相当于……的价值→____________ n.价值;作用→____________ adj.有价值的;值得……的
15.____________ n.绘画;画→____________ v.绘画;画
16.____________ n.根据;证据→____________ adj.明白的;明显的
17.____________ vi.爆炸→____________ n.爆炸
18.____________ n.入口→____________ v.进入
19.____________ n.水手;海员;船员→____________ v.航海;航行
20.____________ adj.非正式的→____________adj.正式的
21.____________ n.争论;辩论→____________ vi.争论;辩论
1.These fish are very ____________(稀有的)in this country.
2.Of the 30 people in the plane that crashed,only one ____________ (幸存).
3.John paid only 3,000 for this used car but its ____________ (值) a lot more.
4.Who has been ____________ (挑选)to take part in the match?
5.We are sending you some money in return for your ____________(宝贵的)help.
6.He is,without ____________(疑问),the cleverest student Ive ever taught.
7.I cant tell the twins ____________ (分别地).
8.The basic ____________(设计) of the car is very similar to that of earlier models.
9.We found further scientific ____________(证据) for this theory.
10.The bomb was ____________(爆炸) by remote control.
1.____________search ____________ 寻找
2.belong ____________ 属于
3.____________ return 作为报答;回报
4.____________ war 处于交战状态
5.____________ than 少于
6.take ____________ 拆开
7.think ____________ ____________ 看重;器重;对……评价很高
1.____________ ____________ ____________ ____________ ____________ the boxes were then put on a tra
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