山东省2013高三生物 单元测试26《动物和人体生命活动的调节2》新人教版.docVIP

山东省2013高三生物 单元测试26《动物和人体生命活动的调节2》新人教版.doc

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山东省人教版生物2013高三单元测试26《动物和人体生命活动的调节》 一选择题 1. 以下关于神经系统的说法不确的是(  ) A. 成人和婴儿控制排尿的初级中枢都在脊髓,不受大脑控制 B. 记忆必须加以巩固才能持久,巩固的方法是复习 C. 人的膝跳反射、排尿反射、排便反射等也都有脊髓参与 D. 绝大多数的反射活动都是多突触反射 2. 在奥运会期间某运动员踝关节扭伤,医生喷涂外用麻醉药处理其伤处,使他暂时感觉不到疼痛,以便能继续比赛。该药物作用的结构最可能是(  ) A. 神经中枢        B. 突触 C. 感受器 D. 效应器 . 下列各项中,只属于细胞免疫功能的是(  ) A. 抑制病菌的繁殖 B. 使病毒失去感染人体细胞的能力 C. 效应T细胞与靶细胞直接接触,导致靶细胞死亡 D. 使细菌外毒素失去毒性 . 下图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是 (  ) A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B.当①处受刺激时,该处的膜电位表现为外正内负 C.②处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应 5. 根据右图,下列关于神经细胞的叙述,错误的是 ( ) A.静息电位的形成可能与膜上的b物质有关 B.在c处给一足够强的刺激时,钾离子从上往下流 C.假设这是突触前膜,则突触间隙位于图示膜的上部 D.若将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上,c会与水面接触 6. 将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中,同时检测某种激素的含 A. 促性腺激素释放激素B. 促性腺激素 促甲状腺激素D. 雌性激素 . 图示生物体内的三个生理过程(a,b,c)。在此三个过程中,Y代表的物质分别是(  ) A、激素、抗体、载体 B、抗体、载体、酶 C、载体、抗体、酶 D、维生素、载体、抗体 8. 下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程数字表示过程,字母表示细胞或物质。下列叙述不正确 A.由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同 B.①②③过程都需要细胞膜上糖被的参与 C.c细胞和e细胞一样,都能增殖分化形成d细胞,d细胞分泌的物质Y为淋巴因子D.Y主要在内环境中发挥作用,与Y合成和分泌有关的膜性细胞器有内质网、高尔基体和线粒体. 当人体幼年缺乏碘时,其体内缺乏的激素和身高变化的曲线分别是图1中的(  ) A.S和甲 B、S和乙 C、T和甲 D、T和乙 10.在08年残奥会闭幕式上,由中国残疾人艺术团表演的舞蹈《星星,你好》得到观众的一致称赞。这些聋哑演员要准确理解指导老师的“手语”所表达的含义,依靠的中枢是(  )①躯体运动中枢 ②躯体感觉中枢③视觉中枢 ④语言中枢 A.①④ B.①③C.②③ D.③④ 1.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,正确的是(  ) A.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖持续升高 B.糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的 C.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量 D.胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡 .激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程,有关叙述正确的是(  ) A.影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高 B.刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是体液调节,②位于垂体 C.刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是神经调节,②位于大脑皮层 D.靶细胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解、非糖物质转化为血糖 .下列关于神经调节的叙述中,正确的是(  ) A.大脑皮层既是高级中枢也是低级中枢 B.运动性语言中枢(W区)受损的患者不会讲话 C.大脑皮层与躯体运动、感觉活动密切相关 D.产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧 .某突触前膜释放的递质与突触后膜结合,导致突触后膜神经元产生兴奋,则突触的膜电位变化为(  ) 15.用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验:将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内,然后定时检测狗体内血液中的放射量。4d后,向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素,向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素,向c组狗体内注射生理盐水。实验结果如图所示,对实验结果描述不正确的是(  ) A.a是由于甲状腺功能受到抑制B.c在该实验中起对照作用 C.b是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能 D.如果给狗注射促甲状腺激素释放激素,则实验狗的血液中放射量与a相同 . 将同种大鼠分为A、B两组,A组大

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