【三维设计】2014高考地理一轮复习 第五部分 第二讲 以地理视角分析自然灾害教师配选作业含解析 鲁教版选修5.docVIP

【三维设计】2014高考地理一轮复习 第五部分 第二讲 以地理视角分析自然灾害教师配选作业含解析 鲁教版选修5.doc

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第五部分 选修五 第二讲 以地理视角分析自然灾害 1.阅读材料,回答下列问题。 材料1:2011年8月31日,受今年第11号热带风暴“南玛都”残留云系的影响,福建莆田、泉州等市境内突降特大暴雨,暴雨引发地质灾害,导致房屋倒塌,受灾民众达数十万人。 材料2:下图是台风“南玛都”登陆路径图。 (1)此次台风可能引发哪些自然灾害? (2)为了减轻台风灾害造成的损失,请列出几条防御措施。 2.冰雹是在气流强烈升降条件下发生的一种固体降水现象,其颗粒大小一般为5~50 mm。月雹日指某月降雹的天数,下图示意我国东南沿海某省多年平均月雹日的变化。读图回答下列问题。 (1)指出该省冰雹发生最多的季节,并分析其原因。 (2)简述冰雹带来的危害,并提出防御措施。 3.阅读下列图文资料,回答各题。 材料1:2011年3月11日14时46分(北京时间13时46分)日本本州东海岸附近海域发生了里氏9.0级地震,震中位于北纬38.1度,东经142.6度,震源深度约20千米。日本气象厅随即发布了海啸警报,地震引发约6米高海啸。北京小部分区域有震感,此次地震引发的海啸影响太平洋大部分地区,但对中国大陆没有明显影响。 材料2:震中烈度与震源深度和震级的关系示意图。 (1)根据图示资料,说明震级、烈度、震源深度三者之间的关系。 (2)请从自然条件角度分析日本地震灾害严重的原因。 (3)地震衍生的自然灾害有哪些? 4.读世界泥石流多发地分布图,回答以下问题。 (1)从地形条件看,泥石流多发地的地形主要是高原和山地。请你指出泥石流多发地所处的高原或山脉的名称,并说明山地泥石流多发的原因。 (2)从降雨条件看,泥石流多发生在降雨变率大(多暴雨)的地区,其原因是什么? (3)图中A地并不是世界著名的山脉分布区,但为什么这里是泥石流多发地? (4)图中B地并不是世界著名的多暴雨地区.却是泥石流多发地,分析其原因。1.解析:第(1)题,由材料知,台风带来的特大暴雨在山区易引发滑坡、泥石流、洪水等灾害。第(2)题,为了减轻台风灾害造成的损失,应首先加强台风的监测预报,做好应急抢险工作;针对沿海的风暴潮,应加固港口设施;还应预防其可能引发的次生灾害。 答案:(1)洪涝、山洪、滑坡、泥石流等。 (2)加强台风的监测预报,做好抢险应急工作;加固港口设施,防止船舶搁浅和碰撞;相关地区应当注意防范强降水可能引发的山洪、地质灾害。 2.解析:第(1)题,由图示折线的变化可知,冰雹发生集中在3、4月,即春季。分析此季节多发生冰雹灾害的原因时需结合题干中有关冰雹形成原因的描述,提取关键的信息——气流强烈升降条件,再结合春季的特点如“春季气温回升快、冷暖气流易交汇”等方面加以解释即可。第(2)题,回答冰雹的危害,可以结合生活实际同时提取题干中的信息——冰雹的颗粒大小一般为5~50 mm加以描述。防御措施可从加强监测预报、提高防范意识等方面进行回答。 答案:(1)春季。春季冷暖气流常在该省交汇,易使暖气流强烈抬升;春季气温回升快,空气对流强。 (2)危害:毁坏农作物,击伤人畜,甚至砸坏建筑物。 措施:加强监测与预报,做好人工防雹工作等。 3.解析:第(1)题,读图可分析总结出答案。第(2)题,日本地震灾害严重的自然原因可从地震带、地形、临海的位置分析。第(3)题,有地质灾害、海啸等。 答案:(1)烈度主要受震级和震源深度的影响;震级相同,震中烈度随震源深度的增加而减小;震源深度相同,烈度随震级的增大而增加。 (2)处于环太平洋地震带上,地震灾害多;多山的地形,易引发地质灾害;四面临海,易引发海啸。 (3)火灾、滑坡、海啸、疫病蔓延等。 4.解析:泥石流的形成有三个条件:①陡峭的沟谷;②大量松散的堆积物;③充足的水源。在山区和高原地区,地势起伏大,因风化作用产生的碎屑物质多,为泥石流提供了充足的松散物质,一旦遇到暴雨或大量冰雪融水,就易形成泥石流。 答案:(1)欧洲南部有阿尔卑斯山,欧亚两洲分界处有乌拉尔山,亚洲中部有帕米尔高原、青藏高原、喜马拉雅山、天山、阿尔泰山、横断山等,北美西部有落基山,南美西部有安第斯山等。原因是:①山地坡度陡,泥沙、石块易被雨水冲走。②山地风化作用强,产生的碎屑物质多等。 (2)小雨时,地表泥沙、石块不能被雨水带走,逐渐积累。一遇暴雨,积累的泥沙、石块便随水而下,形成泥石流。 (3)①这里气候干旱,风化作用强,地表碎屑物质多。②在干旱地区,往往降雨变率大。③干旱地区地表植被缺乏。 (4)①B地地形以山地、高原为主。②B地气候寒冷,冻融风化作用强,易产生较多的松散物质。③冬季多冰雪,夏季冰雪融化易产生较大的水流。

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