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【创新方案】高中地理 第四章 第二节 全球气候变化对人类活动的影响课时跟踪训练 中图版必修1 (满分100分　时间45分钟)一、选择题(每小题5分，共60分)树木年轮是气候变化的历史证据。读“某地树木年轮示意图”，回答1～2题。 1．图中反映了该地近百年的气候变化，该地经历了(　　)A．温暖—寒冷—温暖交替变化寒冷—寒冷—温暖交替变化暖干—暖干—暖湿交替变化干冷—湿冷—湿冷交替变化解析：温暖期，树木生长速度快，年轮稀疏；寒冷期，树木生长速度慢，年轮稠密。图中年轮呈现出稀疏—稠密—稀疏的特征，则对应的气候为温暖—寒冷—温暖。答案：A在M时期，该地最可能出现的自然现象是(　　)中纬度地区变得更加干旱现代农业发达地区将会退化成草原高纬度地区会变得适宜温带作物生长海解析：M时期为寒冷期，会造成海平面下降。而A、B、C三项所述内容均为温暖期的自然现象变化。答案：D第40届太平洋岛国论坛领导人会议在澳大利亚东北部城市凯恩斯召开。与会的15国领导人呼吁国际社会行动起来，向太平洋岛国提供帮助，共同应对气候变化带来的严峻挑战。读“1880年至1980年世界海平面变化图”，回答3～4题。 3．根据图中海平面变化曲线分析，1880年至1980年世(　　)呈直线上升趋势总体上呈波动上升趋势变化不大总体上呈下降趋势解析：从图中曲线特点可以推出：1880年至1980年世界气温总体上呈波动上升趋势。答案：B下列做法中，对缓解太平洋岛国面临的问题最有效的是(　　)积极研制新型制冷系统，以减少并逐步禁止氟氯烃等物质的排放举国搬迁至其他国家沿海国家修建沿海大堤，防止沿海地区被淹加强国际合作，提高能源利用效解析：图中反映的问题是全球气候变暖，故针对性措施是减小温室气体的排放量。答案：D读图，回答5～7题。 5．20世纪60年代后(　　)全球大气中二氧化碳体积分数持续增加全球大气中的二氧化碳体积分数增加了5倍目前我国气温低于历史最高水平目前我国气温超越了历A．①② B．③④解析：通过读图a，可知20世纪60年代以后，全球大气中二氧化碳体积分数是持续增加的，但增加值远没有达到原数的5倍。但由图b可知我国目前气温尚未达到历史最高水平。答案：C与两幅图示信息相吻合的结论是(　　)我国目前正处于冷暖交替过程中的寒冷期我国目前正处于冷暖交替过程中的温暖期近五千年来，我国气温波动值在2 ℃以内近三十年，大气“温室效应”不断增A．①② B．②③解析：由图b可知我国目前正处于冷暖交替过程中的温暖期，且近五千年来气温的波动值超过了3 ℃。由图a可知：近三十年来，大气中二氧化碳的体积分数不断增加，保温作用增强。答案：D近年来，与a图示信息有关的地理现象有(　　)华北地区春季旱情加重黄河三角洲向海洋推进大气层频发强磁暴格陵兰岛冰盖面积减小解析：由图a可知：大气中二氧化碳含量增加，全球气温呈上升趋势。由于气温升高，高纬度区域内冰雪融化，中纬度地区干旱加剧，而大气层频发强磁暴、黄河三角洲向海洋推进皆与之无关。答案：C下图是“我国华北地区1954～2002年气温与降水变化示意图”，完成8～9题。 8．近年来华北地区水旱灾害严重是因为(　　)气温不断上升降水的年际变化大气温与降水变化不同步降水不断解析：从本题图中能很明显地看出华北地区降水的年际变化很大，会出现旱涝灾害。答案：B图中反映华北地区近年来气候(　　)温暖湿润 B．温暖干旱寒冷湿润 D．寒冷干旱解析：根据气温变化图能发现近年来气温有逐渐升高的趋势，而降水图中又能看出有降水逐年减少的趋势，故华北地区近年来的气候特征为温暖干旱。答案：B全球变暖是当今世界面临的重3℃后，世界不同区域靠雨水生长粮食产量的增减状况示意图”，读图回答10～11题。 10．有关升温3℃对靠雨水生长粮食地区的影响，说法正确的是(　　)全球变暖对全球各地区粮食生产都有害无益北半球中高纬度的大部分地区粮食产量会增加低纬度和南半球地区粮食产量有小幅增产西半球粮食产量普遍会增产，东半球相反据图推断，如果全球温度升高3℃，下列几个地区全年降水量增幅最(　　)澳大利亚 B．西亚北非 D．中亚解析：从图中可以看出，北半球中高纬度的大部分地区粮食增产，西亚地区粮食增产在40%以上。答案：10.B　11.B下列现象中，与全球气候变暖有关的是(　　)天山博格达峰雪线下降　②东海出现南海的鱼种华北地区树枝提前抽芽　④灾害性天气出现频繁解析全球变暖会使天山博格达峰雪线升高而不是降低，会使东海的水温升高而出现南海的鱼种，使华北地区的温度升高而导致树木的生长期提前，还会导致洪涝、干旱等灾害的发生频率增加。答案：A二、综合题(共40分)阅读材料，回答下列问题。(20分)材料1：2011年12月11日，联合国气候变化大会在南非德班闭幕，大会几经转折后交出了一份积