【三维设计】江苏专版2014高考地理一轮复习 课时跟踪检测七 气压带和风带备选作业 新人教版.docVIP

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课时跟踪检测(七) 气压带和风带 一、单项选择题 1.(2012·南京模拟)下图为“三圈环流局部示意图”,甲、乙表示风带,丙表示气压带。下列有关图示的叙述,正确的是(  ) A.甲、乙风带的风向一定不同 B.甲、乙中有一支为中纬西风带 C.甲、乙可能同属一个风带 D.丙气压带夏季向低纬度移动 2.下图表示一年中太阳直射点与赤道低气压带的位置变化。赤道低气压带位置的变化(  ) A.夏季北移、冬季南移 B.一年中影响南半球的时间较长 C.滞后于太阳直射点位置的变化 D.盛行下沉气流 (2012·大连模拟)下图是“以极点为中心的半球示意图”,箭头表示地球自转方向。读图回答3~4题。 3.图例所示的气压带名称是(  ) A.赤道低气压带     B.副热带高气压带 C.副极地低气压带 D.极地高气压带 4.下图中能正确表示P风带风向的是(  ) (2012·南通模拟)下图为“某月沿120°E经线平均气压分布图”。读图完成5~6题。 5.“某月”可能是(  ) A.1月 B.4月 C.7月 D.10月 6.该月份甲地盛行(  ) A.东南风 B.西北风 C.西南风 D.东北风 (2012·扬州模拟)下图为“某区域不同季节盛行风向示意图”。读图完成7~8题。 7.图示甲、乙盛行风中(  ) A.甲风7月最为盛行 B.乙风1月最为盛行 C.乙为西北季风,由副热带高气压吹向赤道地区 D.甲为西北季风,由东北信风越过赤道偏转而成 8.在甲风盛行的季节(  ) A.地中海沿岸降水稀少 B.新疆草原一片葱绿 C.阿尔卑斯山雪线抬升 D.印度半岛吹东北风 二、双项选择题 读“气压带、风带移动规律模式示意图”,回答9~10题。 9.甲图所示季节各纬度带气流运动的说法正确的是(  ) A.0°~10°主要盛行下沉气流 B.10°~20°盛行东北信风 C.20°~30°盛行西北风 D.30°~40°盛行西南风 10.甲、乙两图反映的时间与季节正确的是(  ) A.甲表示1月份、冬季 B.乙表示7月份、夏季 C.甲表示9月份、秋季 D.乙表示1月份、冬季 (2012·杭州模拟)读“世界部分地区图”,图中阴影为地面季风的地理分布区,完成11~12题。 11.关于图中①、②两地季风的说法,正确的是(  ) A.①地1月盛行西北季风,7月盛行东南季风 B.②地夏季风成因与气压带、风带季节移动有关 C.②地冬季风寒冷干燥 D.①地冬季风势力弱于夏季风,②地夏季风弱于冬季风 12.当①地盛行西北季风时(  ) A.①地高温多雨 B.②地可能为东北季风 C.③地形成高压中心 D.为1月份左右 三、综合题 13.读图,回答下列问题。 (1)该图表示北半球________季的大气环流状况,请说明你的判断理由。 (2)一般地说,A地降水量比B地________,原因是什么? (3)C气流来自________(气压带)。为什么C气流与D气流相遇后向上爬升? (4)A是________风,B是________风,C是________风,D是________风。 14.下图为“某季节沿60°N纬线海平面气压变化柱状图”。结合所学知识回答问题。 (1)该季节为北半球________(冬/夏)季,并简述判断理由。 (2)该季节,亚欧大陆形成________(填气压中心名称),该气压中心的成因是__________,被其切断的是________(填气压带名称)。 (3)此时甲地盛行________风。 课时跟踪检测(七) 1.选C 图中显示丙处气流下沉,则丙为高压带,可能是副高或极地高压带;若是极地高压带,则甲、乙同属于极地东风带,故C正确,A不正确。由于不能确定丙是否是副高,故也不能确定甲、乙中有一支为中纬西风带,则B不正确;由于没有明确该图所示的半球,则D选项也不能确定。 2.选C 图中明显看出,太阳直射点位置变化要早于赤道低压带的位置变化,故C正确。赤道低气压带在3月份开始北移,9月份开始南移,故A错误;图中显示赤道低气压带一年中大部分时间位于北半球,故B项错误;赤道低气压带盛行上升气流,故D项错误。 3.B 4.B 第3题,从图中气压带分布的大致位置看该气压带应为副热带高气压带。第4题,P地为北半球的西风带,应为西南风,故选B。 5.A 6.B 第5题,据图分析可知,上图中右侧60°附近气压值为1 030百帕,为高气压中心,沿120°E经线形成这一高压中心,只可能是1月份在亚欧大陆形成的亚洲高压(或西伯利亚高压)。第6题,据上题分析可知,甲处为南半球,北半球东北信风南移越过赤道偏转成西北风。 7.D 8.D 第7题,据图分析可知,图示区域为澳大利亚西北部的季风图,甲风为1月的西北季风,由北半球的东北信风南移越过赤道偏转而成,乙为7月份的东南季风,由海陆热力性质差异

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