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课时跟踪检测(十三) 自然地理要素与地理环境的整体性
一、单项选择题
下图为“小尺度范围内各自然地理要素的相互作用示意图”。读图完成1~2题。
1.图中①②③④⑤代表的自然地理要素名称分别是( )
A.岩石 生物 大气 水文 土壤
B.土壤 生物 大气 水文 岩石
C.土壤 岩石 水文 大气 生物
D.生物 岩石 大气 水文 土壤
2.如果当地大量植被遭受破坏,其地理环境可能发生的变化有( )
①河流含沙量增大,径流量变化增大 ②动物栖息地遭破坏,生物多样性减少 ③河流水位降低 ④土壤肥力下降
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
(2012·泰州模拟)读“某区域地理要素关联图”,完成3~4题。
3.图中各地理要素形成的根本原因是( )
A.大气环流 B.太阳辐射
C.地理位置 D.下垫面状况
4.近年来该地频繁发生滑坡、泥石流等地质灾害,主要是下列何种因素受人类活动的影响( )
A.气候 B.地形
C.植被 D.河流
人类活动会导致某些自然要素的变化,进而带动其他要素的变化。水是比较容易受人类影响的自然要素。结合下图完成5~6题。
5.判断方框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序,正确的是( )
①土壤水分增多 ②库区蒸发量增大 ③蒸腾作用加强 ④植被覆盖率增加
A.①③②④ B.②④①③
C.①④②③ D.①④③②
6.图中各要素之间的关系体现了地理环境的( )
A.整体性特征 B.区域性特征
C.差异性特征 D.不稳定性特征
读图,完成7~8题。
灌溉、绿洲效应与水、气、生物相互作用示意图
7.下列关于①②③④所代表的内容,搭配正确的是( )
A.①——土壤比热容减小
B.②——地面蒸发的水量减小
C.③——地面植被覆盖率增加
D.④——气温年较差变大
8.①环节导致“大气温度变幅减小”,蕴含的地理原理是( )
A.大气的保温作用增强
B.大气的保温作用减弱
C.地理环境的差异性
D.地理环境的整体性
二、双项选择题
人们发现有些年份的圣诞节前后,秘鲁附近海域异常增温,温暖的海水“杀死”了大量鱼群,并引起相关环境变化,人们称此现象为“厄尔尼诺”现象。据此回答9~10题。
9.“厄尔尼诺”现象对气候的影响主要是( )
A.使其经过区域的气温低于多年平均值
B.向秘鲁附近海域的大气输送大量热量
C.扰乱了常规洋流模式,使气候异常
D.使全球降水总量变化,降水异常增多
10.“厄尔尼诺”现象反映了海洋对大气的影响。反之,大气对海洋也有影响。下列关于大气对海洋影响的叙述中,正确的是( )
A.大气运动引起风浪、潮汐、洋流等海水运动
B.大气降水与蒸发的强弱影响海水的盐度
C.大气温度的高低与海冰的分布范围有关
D.海洋上空的云层反射太阳辐射使海面增温
(2012·苏南模拟)冻土可分为季节冻土和多年冻土。冬季含冰冻结、夏季全部融化的岩土被称为季节冻土,包括季节冻结层和季节融化层。下图为“北半球季节冻结层与季节融化层深度随纬度和海拔的变化示意图”。读图回答11~12题。
11.根据图中信息,判断季节冻结层与季节融化层的分布特点是( )
A.季节冻结层水平分布的范围小
B.随着纬度的升高,季节融化层厚度减小
C.季节冻结层多分布在极地附近
D.随着海拔的降低,季节融化层厚度增加
12.下列有关受冻土影响的叙述,正确的是( )
A.季节冻土阻碍农作物根系向下伸展,对农业生产不利
B.冻土对铁路、公路等交通运输线的建设不利
C.多年冻土影响地表水下渗,在地势低洼处,易形成沼泽
D.有植被覆盖的冻土层较难融化,其上不适宜建造房屋等
三、综合题
13.一般来说,全球尺度、全海洋尺度和全大陆尺度等属于大尺度范围,而局部地区则属于小尺度范围。下图为小尺度范围各自然地理要素的相互作用示意图。读后回答下列问题。
(1)填出图中序号代表的自然环境要素名称:
①________,②________,③________,④________,⑤________。
(2)这些要素之间具有____________________的关系。
(3)请你为保护斜坡①处的土壤不被水冲走提出合理的建议。
(4)如果②地植被遭受大量破坏,地理环境其他要素将会发生哪些变化?这反映地理环境整体性的什么特点?
14.读“南美洲南部地理环境形成和演变过程示意图”,完成下列问题。
(1)图中山脉西部海域位于________板块。根据板块构造学说,说明该山脉高度的变化趋势及原因。
(2)图③中山脉东侧的荒漠景观属于________现象,简要说明其形成原因____________。
引起图中地理环境发生变化的根本原因是______________________________________。
该变化过程体现了地理环境的___
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