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概率选修课教案(第三,四课时) 教学目标: 理解几个随机事件的交,并,对立事件和互斥事件; 掌握公式; 掌握几个互斥事件概率的加法公式; 教学重点: 各种概率的计算公式 教学难点: 对公式的理解; 两两互斥事件概率的加法公式. 新课 一、简单的概率计算 1 逆事件或对立事件 定义 设事件是事先给定的事件,我们用记号表示” 不发生”.我们称为事件的逆事件或对立事件.这样我们有 例如: 厂家进行有奖销售, 表示”买产品中奖”,其概率为0.7,即.则表示”买产品不中奖”,而且. 2 关于事件,的概率 定义 给定两个事件.我们来构造两个新的事件,. 发生是指:都发生 .发生是指: 当中至少有一个发生.例如:A=”产品长度合格”,B=”产品的质量合格”,则AB=”产品的长度和质量都合格”, =”产品的长度,质量指标至少有一项合格”. 100个产品中有93个产品长度合格,90个产品重量合格,其中长度,重量都合格的有85个.现从中任取一产品,记A=”产品长度合格”,B=”产品重量合格”,我们有 而=”产品的长度,重量至少有一个合格”的概率: 这是因为,显然不会等于.而是 甲乙二人射击时,若A=”甲命中目标”的概率为0.5,B=”乙命中目标”的概率为0.6,AB=”甲乙都命中目标”的概率为0.3,则=”甲乙二人至少有艺人命中目标”的概率 从上面的两个例子我们不难看出:只有当两个事件不