沅江市职教中心项目申报与建设规划方案书.docVIP

沅江市职教中心项目申报与建设规划书 沅江市人民政府 第一部分 建设发展环境 全国职业教育工作会议以后，沅江市委、市政府及全市教育系统认真学习贯彻全国职教工作会议精神，把工作重点放到落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》上。市委、市政府召开了专题会议，提出坚决贯彻落实全国职教工作会议精神和《湖南省委、省人民政府关于大力发展职业教育的决定》，制定了《沅江市职业教育“十一五”发展规划》，进一步确立了大力发展职业教育的战略地位；树立了抓经济必须抓职教，抓职教就是抓经济的观念；将职业教育的发展规划纳入沅江经济发展的整体规划，把发展职业教育当作沅江经济发展的重要工作来抓。明确提出了“十一五”期间全市职业教育总体目标和构想：坚持普职并重发展方针；坚持重点发展中等职业教育，加快中等职业教育的建设步伐，努力扩大中等职业教育规模，在2008年至2010年三年时间内，圆满完成示范性县级职教中心和职业中专省级示范性中等职业学校项目的申报、建设工作，有序地推行名校、名专业、名师工程。到2010年力争全市中等职业教育在校学生数达1万人，有效推进沅江区域经济的发展，为构建和谐沅江服务。 一、普职协调发展情况 (一)普职招生人数比 我市现有中等职业学校5所（含公办的3所，即沅江市职业中专、沅江市城关职业高级中学、沅江市第二职业高级中学；民办的2所，即益阳四通电脑中等专业学校、益阳市软件职业技术学校；其他职业培训机构12所。沅江市普通高级中学5所。2005年——2007年普通高中与职业高中招生数与在校学生数如下表所示： 年度 项目 普通高中 职业学校 普职比例% 2005 招生人数 5170 6204 44.5:55.5 在校学生人数 15208 11278 57.4:42.6 2006 招生人数 5238 6550 44:56 在校学生人数 15508 11819 56:44 2007 招生人数 4463 4202 51.5:48.5 在校学生人数 15021 11415 56:44 为加强普通高中与职业高中招生工作的统筹，确保职业学校招生人数，实现普高与职高教育协调发展，市人民政府、市教育局根据每年初中毕业生的生源状况，调整普通高中招生计划，划定普通高中招生录取最低分数线，严格按计划招生。适当扩大职业高中招生规模，将向职业学校输送学生的具体任务，作为对乡镇初级中学年度目标管理考核评估的重要内容，并进一步增加考评分值和考核力度。努力做到均衡普通高中与职业高中招生人数，招生比例大体相当。 2005年——2007年全市普通高中与职业高中计划如下表所示： 年度 普高招生计划数 职高招生计划数 2005 5170 6130 2006 5238 4388 2007 4340 4325 各职业学校根据招生计划制定招生政策，落实招生措施，强化招生责任。 (二)政府举办示范性中等职业学校的情况 市委、市政府十分重视示范性职业学校建设，在下发的《沅江市职业教育“十一五”发展规划》中明确提出：进一步扩大职业教育办学规模，加快市职业中专的建设，逐步改变职业中专、民办职业学校和其他培训机构条块分割的局面，优化资源配置，改善办学条件，提高办学效益。把职业中专建成规模大、水平高、有特色的省示范性中等职业学校。减少普高招生计划，扩大中等职业学校招生计划，使中等职业学校招生人数与普高招生人数达到各半的比例。规划中明确规定：全市中等职业学校招生人数每年要达到3500人以上，在校学生达到1万人以上。同时，政府强化招生管理，市政府将中职招生任务纳入对乡镇政府的年度目标管理考核，并切实落实到各乡镇中心学校，市、乡镇两级都成立中职招生领导机构，落实普职招生计划。2007年12月，市长专题办公会议明确要求：将市职业中专征地扩建纳入城镇建设规划，2008年12月前完成征地80亩的任务。由政府协调与各职能部门的关系，争取在2008年将市职业中专成功申报为省级示范性中等职业学校建设项目，并成功申报创建省示范性县级职教中心,为示范性中等职业学校建设提供有利的发展环境。 （三）高中阶段学校布局调整的情况。 随着小学、初中学生在校人数的逐年减少，市政府从2000年开始大幅度调整学校布局，高中类学校布局调整的整体思路是：根据沅江经济和社会发展的需要，有计划地大力发展中职教育，基本做到普职协调发展。2003年，市政府将原普高琼湖书院（一中北校区）改为初中学校，全市6所普高调整为5所，缩小普高招生计划，保证中职招生计划的落实。2004年，市政府将市职业中专与城关职高合并组成沅江市职业教育集团，做到资源共享，优势互补，做大做强市职业中专。 （四）其他促进普职协调发展的措施。 在办好中等职业技术学校学历教育的前提下，为发展沅江职业教育，紧紧围绕我市农村产业结构调整，积极配合涉农部门做好农村实用