八年级生物上全册导学教案(北师大版).doc

第15章 第1节动物运动的方式 【学习目标】 1、能说出动物运动的主要方式； 2、能说明动物运动方式与其生活环境的适应； 3、会观察动物的不同运动方式，提高观察生物运动现象的能力 【学习重点】动物运动依赖于一定的结构以及运动对动物生存的意义: 【学习难点】认识骨骼肌有受刺激而收缩的特性。 一、自主探究 1、动物运动有什么意义？ 2、列举动物的运动方式.描述其运动特点,并举出相应的动物. 二、合作探究 1、下列除哪项外都是青蛙的运动方式（ ） A、跳跃 B、行走 C、爬行 D、游泳 2、动物运动的意义是（ ） A、有利于进化和争得配偶 B、有利于寻找食物和依赖环境 C、有利于冬眠和渡过寒冬 D、有利于个体生存和种族繁衍 3、蚯蚓的运动方式是（ ） A．奔跑 B．蠕动 C．行走 D．飞行 4、毛泽东在《沁园春?长沙》里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。这里描写了动物的哪些运动方式： （ ） A.飞行、爬行 B.跳跃、爬行 C.跳跃、游泳 D.飞行、游泳 5、小明很喜欢看《动物世界》这一电视节目，动物的一些奇妙现象激发着他的灵感，他常把动物的行为和军事、交通工具进行类比。下列对应关系中，不正确的是 （ ） A.鸟在空中展翅滑翔时不会坠落下来——飞机 B.鱼通过改变鱼鳔内的空气量在水中自由沉浮——潜水艇 C.骆驼用宽大的足在松软的沙漠行走自如——履带式坦克 D.蝙蝠通过发出和接受超声波确定猎物的方位——雷达 6、草履虫借助（ ）运动；而蝙蝠的运动器官则是（ ） A、刚毛 B、纤毛 C、翼膜 D、翅膀 7、动物通过各自特有的运动方式，可以（ ） A、主动出击获取食物 B、完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族 C、逃避敌害利于存活 D、以上三项均能 8、鸵鸟是草原上的一种大型鸟，请说出它的运动器官和运动方式是（ ） A、翅膀、奔跑 B下肢、飞行 C、翅膀、飞行D下肢、奔跑 9、下列动物中，运动方式都相同的一组是（ ） A、蝗虫、章鱼、袋鼠 B、家燕、飞蛾、企鹅 C、狗、猫、大象 D、蝙蝠、青蛙、袋鼠 10、水生动物的运动方式形形色色，其主要的运动方式是（ ） A、游泳 B、爬行 C、行走 D、飞行 11、鱼的体形大多呈纺缍形，这有利于（ ） A、增大浮力　B、减少阻力　C、减少浮力　D、增大阻力 12、草履虫的运动方式为（ ） A行走 B爬行 C游泳 D漂浮 13、善于奔跑的猎豹、狮子等动物适宜在生活在（ ） A开阔的大草原上 B茂密的森林中 C沼泽地中 D崇山峻岭中 14、填空把下列动物的运动方式的代号填在相应的括号里： 草履虫（ ） 乌贼 （ ）野鸭（ ） 游蛇（ ） 青蛙 （ ）蝗虫（ ） A、游泳 B、爬行 C、行走 D、飞行 E、跳跃 【巩固延伸】 在竞走中,运动员奔跑就为犯规,如你是裁判员你怎样判断动员的动作是否犯规? 【课后反思】 第节动物运动 【学习目标1、列举动物多种多样的运动形式。 2、说明动物的运动依赖于一定的结构。3、明确关节的结构与功能相统一性。 1、哺乳动物的运动系统由 、 和 组成。 2、骨连结有三种形式： （如 ）、 （如 ）、 （如 ）， 是骨连结的主要形式。 3、关节的基本结构包括 、 和 。关节面又分为 和 。其表面覆盖着关节软骨作用是 。 4、骨骼肌包括 和 两部分，两端的是肌腱，中间的是 。 5、骨骼肌有受刺激 的特性。 6、屈肘 收缩， 舒张。 1. 肱二头肌属于( )。 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 2. 骨骼由( )组成。 A. 骨和骨连结B. 骨和关节 C. 骨和骨骼肌D. 骨、骨连结和骨骼肌 3. 屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是(