2011年中考物理一轮复习基础过关题 声现象 苏教版.docVIP

第一章 声现象 一、填空题： 1． 声音是由于物体的 产生的。 停止，发声停止。 2．声源：正在发声的物体叫做 。 ， ， 都能发声，都可以作为声源。常见乐器的发生部位： ①鼓：鼓面 ②锣：锣面 ③二胡、吉他、古筝、扬琴：弦 ④笛子、箫、口琴、号（小号、长号等）、哨子、热水瓶灌水：空气柱 声音是以_______的形式进行传播的。 在一根长自来水管的一端敲击，在另一端能听见______次声音。它们分别是从_______、_______、________中传来（按听到声音的先后顺序填写）。 声波能使其他物体振动。超声波能碎石、放在喇叭前的烛焰摇曳、雷声使窗户振动、雪山上大声说话能引发雪崩，这些都说明________________。用不同的力气敲击鼓面的同一位置，发出声音的________不同。鼓皮的松紧程度影响鼓声的________。弦乐器的音调与弦的长短、粗细、松紧有关，弦越短、越细、越紧，音调越。 常见的减少噪声的设备或方法：摩托车的消声器（在_________处减弱噪声），体育馆墙壁上的蜂窝状小孔（在_________处减弱噪声），某些道路旁的透明板墙（在_________处减弱噪声），道路旁种植花草（在_________处减弱噪声），双层玻璃的夹层是真空的（在________处减弱噪声），飞机场工作人员戴上耳罩保护耳朵（在_________处减弱噪声）[来源:学科网ZXXK]22．在钟罩实验中，抽气前，你 听到铃声（能不能）；抽气过程中，铃声将会逐渐 直至 。进气后，你 听到铃声（能不能）；实验表明，声音在真空中 （能不能）传播。 23．下列两图是探究声音特性的两个实验，图21是用弹性塑料片分别以快、慢的速度来拨动书页；图22是改变不同力度来敲击音叉，并观察小球弹起的高度。 图21探究的实验是：声音的 与 的关系。 该实验所得的结论是： 图22探究的实验是：声音的 与 的关系。 该实验所得的结论是： 四、计算题： 24．科学工作者为了探测海底某深处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波的信号，海洋中该处的深度是多少？(声音在海水中传播的速度是1500m／s)。 图14 图21 图22 用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况 图2