湖北省襄阳市第四十七中学八年级生物上册《动物与人类的生活的关系》学案无答案 人教新课标版.docVIP

湖北省襄阳市第四十七中学八年级生物上册《动物与人类的生活的关系》学案（无答案） 人教新课标版 【学习目标】 1. 举例说出现代生物科学技术——生物反应器； 2. 举例说出仿生在人类生活和社会发展中的作用。 3. 了解动物与人类的重要关系，我们应该热爱动物，珍爱生命。 【学习重点】 全面了解动物与人类生活的关系，自觉形成保护动物的情感 【学习难点】 生物反应器的原理和技术的理解 【教学过程】 学习目标一：调查动物在人们生活中的作用 【学】阅读P48“动物在人们生活中的作用”完成 一、调查内容提示：1．提供衣、食等生活用品2．发展畜牧业、渔业，带动经济发展3．宠物、娱乐、旅游4．医药保健5．文学、造型艺术 二、调查方式：1．图书资料查询；2．上网查询；3．走访药店、超市、菜市场、水族馆……4．向家长了解；……。 三、课外调查要求 1．小组成员明确分工。 2．可利用照相机或录像机记录部分资料； 3．把调查时遇到的问题记录在本子上；4．学会整理收集到的文字资料。 5．调查报告约300∽400字，制作成ppt。 四、小组内交流自己的调查报告，结束后，推举部分学生就“动物在人们生活中的作用”进行班内展示。 学习目标二：动物与生物反应器 【学】阅读P50－51完成 1．什么是生物反应器？____________________________________________ 2．常见的生物反应器是什么？______________________________________ 3．完成P50讨论1-2 【练】1．下列关于生物反应器的叙述，不正确的是（ ） A．只能生产一些药品　　　B．产品的作用效果显著（或者活性高） C．生产成本低，效率高　 D．设备简单，能减少工业污染和环境污染 2．利用生物反应器来生产人类所需要的某种物资，好处有______________________、 _______________、_______________。 3.如果以动物乳房为主要“生产车间”的新兴产业得以发展，其意义可概括为：____________ __________________ 学习目标三：动物与仿生 【学】阅读P51-52“动物与仿生”完成 1．什么是仿生？____________________________________________ 2．解释教材中动物与仿生的实例。______________________ 【思】1．你认为进行仿生研究需要哪些方面的科学知识和技能？ 2．请列举仿生学方面的成功事例。 3．本小组在学习过程中存在的疑惑有________________________________________ 【展】 【练】1．下列哪些不是应用仿生学的例子（ ） A． 模仿海豚的体形轮廓及比例设计的“核潜艇”，航速提高20% B．“响尾蛇”空对空导弹是人们模仿响尾蛇两颊之间的颊窝能观察环境中的0.001℃温度的变化，从而敏捷地发现和捕获猎物的启示研制出来的 C． “电子蛙眼”是模仿青蛙能明察秋毫二研制出来的 D． 豆科植物的根瘤细菌含有固氮基因，如把其固氮基因转移到非豆科植物体内 ，可使非豆科植物也含有固氮基因。 2．常见仿生例子： A飞机是模仿——鸟的飞行结构特点B超声波诊断仪是模仿——蝙蝠的回声定位制造的 C雷达是模仿——蝙蝠的回声定位 D电子蛙眼是模仿——蛙眼对移动物体敏感 E飞鱼导弹是模仿——飞鱼在海面超低空飞行 F响尾蛇导弹是模仿——响尾蛇能感知附近动物的体温而准确捕获猎物 G荧光灯是模仿——荧火虫制造的。 H智能计算机是模仿——人的大脑制造的。 I悉尼歌剧院的薄壳建筑是模仿——乌龟的背甲建造的。 J潜水艇是模仿——鱼的体型 K复眼照相机是模仿——蝇的复眼制造的。 L自行车车架的空心钢管是模仿——鸟骨的结构特点制造的，坚固轻便 M现代飞机消除颤振现象的模仿——蜻蜓翅痣的特点，在机翼末端的前缘也有类似的加厚区，用来消除颤振现象的 N宇航员穿的“抗荷服”是模仿——长颈鹿特殊的血液循环系统； O直升机是模仿——蜻蜓的悬停 P火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理 2．动物在人们生活中的作用 （1）动物为人们提供了衣、食、住、行用等物品（2）动物在畜牧业生产方面的作用 （3）动物在人们精神生活方面的作用 （4）动物在医疗保健中的作用 （5）动物在我国经济发展等方面的作用