湖南省常德市第九中学八年级历史下册 第三单元 第9课 改革开放导学案 新人教版.docVIP

第9课 改革开放 学习目标 1．掌握并识记：党的十一届三中全会的重大决策；家庭联产承包责任制，乡镇企业迅速发展，深圳等经济特区的建立；对外开放新格局的形成，国有企业的改革。 2．运用：经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。 学习重难点 重点：农村和城市的经济体制改革，深圳等经济特区的建立。 难点：生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则，经济特区在社会主义社会现代化建设中的作用和影响。 学习过程与学法指导 1、认真阅读课文、找出知识目标的内容并用双色笔标记。 在“自主学习”环节中我的问题： 本课重点多，理论性强。学习时，可按照“为什么改革开放？----怎么改革开放？-----改革开放的意义是什么？”这条思维路线来进行探究学习。 谈深圳的特例应将上课所学“实践是检验真理的唯一标准”结合起来，说明改革开放是完全正确的。 在“合作探究”中我的问题： 。 一、课前检测：听写第8课知识点（3分钟） 二、展示学习目标，导入新课（2分钟） 三、自主学习（要求课前预习，独立完成；结合教材边读、边写、边画、边记忆） （预计教时15分钟，组内合作统一答案8分钟，记忆5分钟，抽测2分钟。） 1．十一届三中全会以后，党和政府实行 政策。改革先从 开始。 2．安徽 农民首先实行 ，自负盈亏。农村逐步实现以 为主的责任制. 3.1980年，我国在广东的 、 、 和福建的 建立四个经济特区，后来又增设 经济特区。 4.设立 开发区，已发展成为国际化的 和 。 5．形成了 — — — ，这样一个 、 、 、的对外开放格局。 6．从 年起，城市改革全面展开，重点是 的改革。 阅读课本，完成知识结构。 农村： 实行 ，作用： 对内改革 乡镇企业迅速发展，为 和 开辟新路 改 城市: 1985年改革重点是 革 1992年，提出建立 开 经济特区： 、 、 、 ，后来 放 对外开放 的 。 个沿海开放城市。 开发区是国际化的经济中心和金融中心。 开放格局： 。 四、合作探究并展示（15分钟） 1、认真阅读对外开放示意图，完成课后“练一练”。 ▼2．同学们唱《春天的故事》：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座座城……一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇……”思考：材料中的老人是谁？一九七九年的春天喻指什么？“画了一个圈”是指什么？为什么要画这个圈？“神话般的崛起座座城”指的是哪些城市？“在南海边写下诗篇”指的又是哪一事件？ ★3．邓小平说：“现在的世界是开放的世界”，“经验证明，关起来搞建设是不能成功的，中国的发展离不开世界” 。请回答：党的十一届三中全会提出了改革开放的基本国策，目前我国已形成了怎样的对外开放的格局？联系实际谈谈深圳经济特区的建立产生了哪些作用和影响？ 拓展延伸： 提建议：你以一个改革开放者的身份收集身边农村或城市改革开放的资料，提出你认为哪些还可以进一步改革开放的建议。 五、达标测试（7分钟） （基础训练）1．中共十一届三中全会以后，党和政府实行的对内改革，首先从哪里开始 （ A ） A．农村 B.城市 C.工厂 D.国家机关 2．中共十一届三中全会以后，我国农村改革的主要发展方向是 （ C ） ①专业化 ②商品化 ③集体化