福建省长泰一中高考数学一轮复习《同角三角函数的基本关系及诱导公式》学案.docVIP

第2课时 同角三角函数的基本关系及诱导公式 sin cos 规律：奇变偶不变，符号看象限 3．同角三角函数的关系式的基本用途： 根据一个角的某一个三角函数值，求出该角的其他三角函数值；化简同角三角函数式；证明同角的三角恒等式． 4．诱导公式的作用： 诱导公式可以将求任意角的三角函数值转化为0°~90o角的三角函数值． 例1. 已知f()=; （1）化简f(); （2）若是第三象限角，且cos，求f()的值. 解 （1）f（）==-cos. （2）∵cos=-sin, ∴sin=-,cos=-, ∴f()=. 变式训练1：已知A＝则A构成的集合是 ( ) A．{－1, 1, －2, 2} B．{1, －1} C．{2, －2} D．{－2, －1, 01, 2} 解：C 例2求值：(1) 已知，求的值． （1）求sin x－cos x的值． （2）求的值． 解：( 1 ) －，( 2 ) － 变式训练3：已知sin +cos=,∈(0,).求值： （1）tan;（2）sin-cos;（3）sin3+cos3. 解 方法一 ∵sin+cos=,∈(0,), ∴(sin+cos)2==1+2sincos， ∴sincos=-＜0. 由根与系数的关系知， sin,cos是方程x2-x-=0的两根， 解方程得x1=,x2=-. ∵sin＞0,cos＜0,∴sin=,cos =-. ∴（1）tan=-. （2）sin-cos=. （3）sin3+cos3=. 方法二 （1）同方法一. （2）（sin-cos）2=1-2sin·cos =1-2×=. ∵sin＞0,cos＜0,∴sin-cos＞0, ∴sin-cos=. （3）sin3+cos3=(sin+cos)(sin2-sincos+cos2) =×=. 例4．已知tan=2,求下列各式的值： （1）; （2） ; （3）4sin2-3sincos-5cos2. 解（1）原式=. （2）. （3）∵sin2+cos2=1, ∴4sin2-3sincos-5cos2 = =. 变式训练4：已知sin(+k)=-2cos(+k) (k∈Z). 求:（1）; （2）sin2+cos2. 解由已知得cos(+k)≠0, ∴tan(+k)=-2(k∈Z),即tan=-2. （1）. （2）sin2+cos2==. 1．求函数的定义域一般有三类问题：一是给出解释式（如例1），应抓住使整个解式有意义的自变量的集合；二是未给出解析式（如例2），就应抓住内函数的值域就是外函数的定义域；三是实际问题，此时函数的定义域除使解析式有意义外，还应使实际问题或几何问题有意义. 2．求函数的值域没有通用方法和固定模式，除了掌握常用方法（如直接法、单调性法、有界性法、配方法、换元法、判别式法、不等式法、图象法）外，应根据问题的不同特点，综合而灵活地选择方法. 3 用心 爱心 专心 基础过关 典型例题 小结归纳