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高中数学人教版必修1:1.1.1集合练习案
姓名: 班级: 组别: 组名:
【知识梳理】
1.集合的概念.
2.元素与集合之间的关系.
3.集合元素的特征.
4.集合的表示方法.
【题型探究】
探究1:集合的基本概念
例1.下列各组对象中不能构成集合的是( )
A.正三角形的全体
B.所有的无理数
C.高一课本中的所有难题
D.不等式2x+31的解
探究2: 元素与集合之间的关系
例2.若所有形如的数组成集合A.
(1)试判断元素1和2与集合A的关系;
(2)求集合A中的元素.
【题后反思】
【变式1】若所有形如的数组成集合A,判断是不是集合A中的元素.
【题后反思】
【变式2】若数集A满足条件:若,试求出A中的所有元素.
探究4: 集合的表示方法
例4.用适当的方法表示下列集合:
比5大3的数组成的集合;
所有正偶数组成的集合;
方程的解集;
不等式的解集;
函数的图像上的点集.
【题后反思】
【限时训练】
一.双基达标(限时10分钟)
1.下面有四个语句:
(1)集合中最小的数是0;(2);
(3)则的最小值是2;
(4)的解集中含有2个元素.其中正确语句的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
2.①;②;③0;④;⑤;⑥;⑦;正确的为 .
3.若一个集合中的三个元素a,b,c的是的三边长,则此三角形一定不是( )
A.锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D.等腰三角形
4.定义集合,若,,则中所有元素之和为 .
5.下列说法:
①集合用列举法表示为;
②实数集可以表示为或;
③方程组的解集为
正确的个数为 .
二.综合提高(限时25分钟)
6.已知x、y、z为非零实数,代数式的值所组成的集合是M,则集合M
为 .
7.已知集合只有一个元素,试求实数k的值,并用列举法表示集合A.
8. 已知集合,若,求实数的值.
9.已知集合M中含有三个元素2,a,b,集合N中含有三个元素2a,2,,且M=N,求a,b的值.
10.设集合试判断a+b与集合A,B的关系.
【小结】
1
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