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海南省海口市第十四中学高中物理必修一 学案 第四章 1 牛顿第一定律
学习过程
一.课前预习,自主学习
(一)、理想实验的魅力
1.亚里士多德的观点
力是_____物体运动状态的原因。
2.伽利略的观点
力不是______物体运动状态的原因。
3.笛卡儿的观点
如果没有其他原因,运动的物体将继续以同一速度沿着同一条
直线运动,既不会_______,也不会_____原来的方向。
(二)、牛顿第一定律
1.内容
一切物体总保持_____________状态或______状态,除非作用
在它上面的力迫使它改变这种状态。
2.意义
牛顿第一定律明确了___和_____的关系。牛顿第一定律揭示了
力是______物体运动状态的原因,而不是_____物体运动状态的原因。
3.惯性
物体具有保持______________状态或______状态的性质。
4.惯性的量度
_____是物体惯性大小的量度。
【判一判】
(1)物体的运动状态发生改变时,物体必定受到外力作用。( )
(2)牛顿第一定律是一条实验定律,它是在科学实验的基础上得出的。( )
(3)乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球惯性小。( )
(4)物体的速度越大,惯性越大。( )
二.课堂导学,小组合作探究
(一)探究理想斜面实验
为了驳斥力是维持物体运动的原因的观点,意大利科学家伽利略设计了一个理想实验如图所示,让小球沿一个斜面由静止滚下,小球将滚上另一个斜面。如果没有摩擦,试根据甲、乙、丙图完成下表。
图示 斜面倾斜程度 现 象 结 论 甲 较陡 上升到__________ 力_____维持物
体运动的原因 乙 较缓] 仍将达到__________,路程会远些 丙 水平 将永远_________
【探究归纳】
力与运动的关系
1.物体的运动不需要力来维持
(1)运动的物体若不受力,物体将匀速运动下去。
(2)静止的物体若不受力,物体将保持静止。
2.力是改变物体运动状态的原因
【典例1】关于伽利略的理想实验,下列说法正确的是( )
A.完全是理想的,没有以事实为基础
B.利用气垫导轨,就能使实验成功
C.是以可靠事实为基础,经科学抽象,深刻反映自然规律的
D.该实验说明力是改变物体运动状态的原因
(二)牛顿第一定律和惯性
1.牛顿第一定律
(1)牛顿第一定律后半句“除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态”说明力与运动有什么关系?前半句“一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态”说明物体具有什么性质?
(2)根据牛顿第一定律思考,如果物体不受外力作用,物体将处于什么状态?
(3)牛顿第一定律能用实验来验证吗?我们知道,不受力的物体是不存在的,那么物体在什么情况下可以看做不受力呢?试举例说明。
2.惯性
(1)静止的物体具有惯性吗?运动的物体呢?
(2)惯性是当有外力作用在物体上使它改变运动状态时,就会有抵抗运动状态改变的“本领”。有的同学认为这个本领与物体运动速度的快慢有关,这种观点是否正确?你能不能结合实例分析一下呢?物体惯性的大小与什么因素有关?
注意:物体惯性的大小只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大,质量越小,惯性越小。
【探究归纳】
1.牛顿第一定律
(1)内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
(2)理解:力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因。
2.惯性
(1)定义:物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。
(2)普遍性:一切物体在任何情况下都具有惯性。
(3)大小:质量是惯性大小的惟一量度。
【典例2】(2012·佛山高一检测)关于惯性,下列说法中正确的是( )
A.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性
B.宇宙飞船在太空中飞行时也具有惯性
C.力是改变物体惯性的原因
D.物体只有受外力作用时才有惯性
【典例3】在向前行驶的客车上驾驶员和乘客的身体姿势如图所示,则对客车运动情况的判断正确的是( )
A.客车一定做匀加速直线运动
B.客车一定做匀速直线运动
C.客车可能是突然减速
D.客车可能是突然加速
三.自主归纳整理本节学习的知识
四.分层达标训练
【基础达标】
1.如果物体运动状态发生了变化,说明该物体( )
A.速度方向一定发生了变化 B.速度大小一定发生了变化
C.加速度一定发生了变化 D.受到的合外力一定不为零
2.下列说法正确的是( )
A.牛顿第一定律是一个实验定律
B.力是维持物体运动的原因
C.力是改变物体运动状态的原因
D.牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能用实验直接验证
3.一个做匀减速直线运动的物体,在运动过程中,若所受的一切外力都突然消失,则由牛顿第一定律可知,
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