海南省海口市第十四中学高中物理 第一章 时间和位移学案 新人教版必修1.docVIP

海南省海口市第十四中学高中物理必修一 学案 第一章2 时间和位移 学习过程 一．课前预习，自主学习 （一）、时刻和时间间隔 1.“8时”、“8时45分”表示______，“45 min” 表示___________。 2.在时间轴上，用点来表示______，用线段来表示_________。 （二）、路程和位移 1.路程 表示物体_________的长度。 2.位移 (1)表示方法：由初位置指向末位置的__________。 (2)物理意义：描述物体(质点)的_________。 (3)大小：等于___________________________的长度。 (4)方向：从________指向_______。 （三）、矢量和标量 1.矢量：既有______又有______。 标量：只有_______，没有_______。 2.位移是____，路程是____。(A.矢量 B.标量) 3.标量______算术加法，矢量_______算术加法。(选填“遵从”或“不遵从”) （四）、直线运动的位置和位移 1.在一维坐标系中，物体的位移等于末、初两个位置的坐标变化，记为Δx=_______。 2.Δx为正值表示物体向__运动，Δx为负值表示物体向__运动。(A.正方向 B.负方向) 【判一判】 (1)时间不是时刻，它们不是同一个概念。( ) (2)第2 s指的是时刻。 ( ) (3)物体做直线运动时，位移的大小一定等于路程。( ) (4)位移是矢量，路程是标量。( ) 二．课堂导学，小组合作探究 （一）时间和时刻的区别 1.某中学作息时间表部分如下 起床：6:30 早餐：7：00～7:30 第一节：8:00～8:45 …… 熄灯：22:00 （1）.时间表中的6:30、22:00表示时刻还是时间？有什么物理意义？8:00～8:45之间的45 min表示时刻还是时间？有什么物理意义？ （2）.试用时间轴表示6:30、22:00、8:00～8:45之间的45 min。 【探究归纳】 时刻和时间间隔 1.时刻是指某一瞬时，时间是指两个时刻之间的间隔。 2.在时间轴上，时刻用点来表示，时间用线段来表示。 3.时刻没有长短之分，只有先后之别，时间只有长短之分而没有先后之别。 【典例1】如图为时间轴，请你标出第3 s、前3 s、第3 s初、第3 s末、第n s，并说明它们表示时间间隔还是时刻，如果表示时间间隔，则表示多长时间？ 【思路点拨】解答本题应把握以下两点： (1)时刻：在时间轴上用一个点来表示。 (2)时间：在时间轴上用一条线段来表示。 （二）路程和位移 1.探究位移与路程的大小关系 结合表中物体不同性质的运动，判断位移的大小与路程关系，填“”、“”或“=”号。 运动性质 位移的大小比路程 ? 曲线运动 ? __________ ? 单方向的直线运动 ? __________ ? 做直线运动但返回 ?__________ 2.探究矢量加法和标量加法的区别一位同学从操场中心A点出发，向北走了40 m，到达C点，然后又向东走了30 m，到达B点。用有向线段表明他第一次、第二次的位移和两次行走的合位移(即代表他最终位置变化的位移)。这位同学由A到B的位移的大小是多少? 路程是多少?试通过这个实例比较矢量与标量的运算的不同。 点拨：在平面直角坐标系中位移的大小等于初、末位置的直线距离。 【探究归纳】 路程和位移 1.路程 (1)概念：物体运动轨迹的长度。 (2)矢标性：标量，只有大小，没有方向。 2.位移 (1)物理意义：表示物体的位置变化。 (2)表示方法：用一条从初位置指向末位置的有向线段表示。 (3)矢标性：矢量，既有大小也有方向。 【典例2】如图所示，质点A沿半径为R 的圆周运动一周，回到出发点。在此过程中，路程和位移的大小分别是( ) A.2πR，2πR B.2πR，0 C.0，2πR D.0，0 三．自主归纳整理本节学习的知识 四．分层达标训练 【基础达标】 1.下列说法中表示时刻的是( ) A.最后3 s B.第3 s末 C.前3 s D.第3 s内 2.(2012·三明高一检测)为庆祝元旦，某校高一和高二学生组织了一场足球比赛，下列关于比赛的表述中涉及的计时数据指时间的是( ) A.比赛于2012年1月1日下午2点30分开始 B.开场20 s时，红队率先进球 C.比赛第30 min，蓝队换人 D.整场比赛共进行了90 min 3.如图所示，一个人从北京去重庆，可以乘火车，也可以乘飞机，还可以先乘火车到武汉，然后乘轮船沿长江到重庆，这几种情况下：