江苏省常州市西夏墅中学高二数学 分层抽样教学案 苏教版.docVIP

江苏省常州市西夏墅中学高二数学 分层抽样教学案 苏教版.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
分层抽样 学习目标: 理解选用分层抽样的必要性 会叙述分层抽样的具体步骤。 学生会根据具体情况选择适当的抽样方法。 复习旧知: 为了了解某地区参加数学竞赛的1005名学生的数学成绩,打算从中抽取一个容量为50的样本,请问选用什么抽样更合适,并叙述其步骤。 课堂导航 (一)感受一种新的抽样方法 材料一:某校高一、高二和高三年级分别有1000名、800名和700名,为了了解全校学生的视力情况,从中抽取容量为100的样本,怎样抽取较为合理? 问题1:你认为哪些因素影响学生视力? 问题2:抽样要考虑的因素(如何抽样才能保证抽样的合理性?) 问题3:三部分学生的人数有较大的差别,又应如何提高样本的代表性? 问题4:如何确定各层抽出的个体数呢? (二)认识分层抽样的概念 当总体由 组成时,为了使样本 ,我们常常将 ,然后 ,这样的抽样方法称为分层抽样(stratified sampling) 问题1:分层抽样适用于具有怎样特征的总体? 问题2:分层抽样时每层抽样用什么方法? 问题3:分层抽样客观,公正吗? (三)运用分层抽样解决实际问题 例2 某电视台在因特网上就观众对某一节目的喜爱程度进行调查,参加调查的总人数为12000人,其中持各种态度的人数如下表所示: 很喜爱 喜爱 一般 不喜爱 2435 4567 3926 1072 电视台为进一步了解观众的具体想法和意见,打算从中抽取60人进行更为详细的调查,应怎样进行抽样? 问题:请你总结一下分层抽样的步骤? 分层抽样的步骤为: (1) (2) (3) (4) (四)三种抽样方法的比较 类别 特点 相互联系 适用范围 共同点 简单随机抽样 系统抽样 分层抽样 练习:下列问题中,采用怎样的抽样方法较为合理? (1)从10台冰箱中抽取3台进行质量检查; (2)某电影院有32排座位,每排有40个座位,座位号为1~40。有一次报告会坐满了听众,报告会结束以后为听取意见,需留下32名听众进行座谈; (3)某学校有160名教职工,其师120名,行政人员16名,后勤人员24名,为了了解教职工对学校在校务公开方面的意见,拟抽取一个容量为20的样本。 (五)课堂检测 1.某公司生产三种型号的轿车,产量分别为1200辆、6000辆、2000辆。为检验该公司的产品质量,现用分层抽样的方法抽取46辆进行检验,这三种型号的轿车应分别抽取______、______和____辆。 2.某中学高一年级有学生600人,高二年级有学生450人,高三年级有学生750人,若该校取一个容量为n的样本,每个学生被抽到的可能性均为0.2, 则n=_________ 3.某商场想通过检查发票及销售记录的2%来快速估计每月的销售总额,采取如下方法:从某本50张的发票存根中随机抽取一张,如15号,然后按顺序往后将65号、115号、165号、…发票上的销售额组成一个调查样本。这种抽取样本的方法是 ( ) (A)抽签法 (B)系统抽样 (C)分层抽样 (D)随机数表法 4.某班有50名学生,(其中有30名男生,20名女生)现调查平均身高,准备抽取10%,问应如何抽样?如果已知男女身高有显著不同,又应如何抽样? 5.某单位有2000名职工,老年、中年、青年分布在管理、技术开发、营销、生产各部门中,如下表所示: 人数 管理 技术开发 营销 生产 小计 老年 40 40 40 80 200 中年 80 120 160 240 600 青年 40 160 280 720 1200 小计 160 320 480 1040 2000 (1)若要抽取40人调查身体情况,则应该怎样抽样?(2)若要开一个25人的讨论单位发展与薪金调整方面的座谈会,则应怎样抽选出席人?(3)若要抽20人调查对北京奥运会筹备情况的了解,则应怎样抽样? (六)、课堂小结 让学生回顾小结本节课所学内容及主要收获,教师总结。 分层训练 1.高一、高二、高三学生共3200名,其中高三800名,如果通过分层抽样的方法从全体学生中抽取一个160人的样本,那么应当从高三年级的学生中抽取的人数是 2.某年级有10个班,每个班同学按1~ 50编号,为了了解班上某方面情况,要求每班编号为10号的同学去开一个座谈会,这里运用的抽样方法是

您可能关注的文档

文档评论(0)

精品教学资料 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档