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古典概型第二课时
学习目标
进一步理解古典概型的特点。
2.会应用古典概型的概率公式解决教复杂的实际问题。
一:复习旧知
古典概型的适用条件:
古典概型的解题步骤:
古典概型的计算公式
1.从字母a、b、c、d中任意取出两个不同字母的试验中,有哪些基本事件?
二:课堂导航
例1.用三种不同的颜色给图中的3个矩形随机涂色,每个矩形只能涂一种颜色,求:
(1)3个矩形的颜色都相同的概率;
(2)3个矩形的颜色都不同的概率.
问题1:你能用不同的方法来表示所有的基本事件吗
问题2:“三个矩形颜色都相同”包含几个基本事件?
问题3:“三个矩形颜色都不同”又包含几个基本事件?
问题4:我们还能求哪些事件的概率?
【例2】单选题是标准化考试中常用的题型,一般是从A、B、C、D四个选项中选择一个准确答案.如果考生掌握了考查的内容,他可以选择惟一正确的答案.假设考生不会做,他随机地选择一个答案,问他答对的概率是多少?
(1)假设有20道单选题,如果有一个考生答对了17道题,他是随机选择的可能性大,还是他掌握了一定的知识的可能性大?
(2)在标准化的考试中既有单选题又有不定项选择题,不定项选择题从A、B、C、D四个选项中选出所有正确答案,同学们可能有一种感觉,如果不知道正确答案,多选题更难猜对,这是为什么?
【例3】某人有4把钥匙,其中2把能打开门。现随机地取1把钥匙试着开门,不能开门的就扔掉,问第二次才能打开门的概率是多少?
如果试过的钥匙不扔掉,这个概率又是多少?
练习:
1.有四条线段,其长度分别是3,4,5,7,现从中任取三条,它们能构成三角形的概率是( ).
2.甲、乙两人玩出拳游戏一次(石头、剪刀、布),则该试验的基本事件数是______,平局的概率是__________,甲赢乙的概率是________,乙赢甲的概率是___________
课后作业
一、填空题
1.将1枚硬币抛2次,恰好出现1次正面的概率是
2.高一(1)班有60名学生,其中女生有24人,现任选1人,则选中男生的概率是
3.任意说出星期一到星期日中的两天(不重复),其中恰有一天是星期六的概率是
4.某银行储蓄卡上的密码是一种4位数字号码,每位上的数字可在0,1,2,…,9这10个数字中选取,某人未记住密码的最后一位数字,若按下密码的最后一位数字,则正好按对密码的概率是
5.连续3次抛掷一枚硬币,则正、反面交替出现的概率是 .
6.在坐标平面内,点在x轴上方的概率是 .(其中)
7.小红随意地从她的钱包中取出两枚硬币,已知她的钱包中有1分、2分币各两枚,5分币3枚,则她取出的币值正好是七分的概率是
8.先后抛掷3枚均匀的1分、2分、5分硬币.
(1)一共可能出现 种不同结果;
(2)出现“2枚正面,1枚反面”的结果有 种;
(3)出现“2枚正面,1枚反面”的概率是 .
二、解答题
9.在箱子里装有10张卡片,分别写有1到10的10个数字,从箱子中任取一张卡片,记下它的读数x,然后再放回箱子中;第二次再从箱子中任意取出一张卡片,记下它的读数y.
求:(1)是10的倍数的概率;
(2)是3的倍数的概率.
10.已知集合,在平面直角坐标系中,点的,且,计算
(1)点不在x轴上的概率;
(2)点正好在第二象限的概率.
11.某学校成立三个社团,共60人参加,A社团有39人,B社团有33人,C社团有32人,同时只参加A、B社团的有10人,同时只参加A、C社团的有11人,三个社团都参加的有8人.随机选取一个成员.
(1)他至少参加两个社团的概率为多少?
(2)他参加不超过两个社团的概率为多少?
12.从一副扑克牌(没有大小王)的52张牌中任取两张,求:
(1)两张是不同花色牌的概率;
(2)至少有一张是红心的概率.
3
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