河北省邯郸四中高中地理 2.4水循环和洋流第2课时学案 新人教版必修1.docVIP

河北省邯郸四中高中地理必修一：2.4水循环和洋流（第2课时） 【学习目标】 1、世界洋流的分布规律能自己绘制出洋流分布模式图。能说出副热带环流、副极地环流是怎样形成的；对照世界洋流分布图，说出这样的环流系统各有几个。 2、记住主要的洋流名称和分布。 3、通过物质运及其规律学习，培养学生科学的世界观，使学生受到辩证唯物主义教育：物质是运动的，运动是有规律的，人类要尊重规律按规律办事。 【教学方法】 讲述法、读图分析法、启发式 【重点和难点】 世界洋流的分布规律。 【讲授过程】 导入新课：在二战期间为什么大西洋上的英军舰艇经常在事前毫无察觉的情况下受到来自地中海的德军潜艇的袭击，事后却找不到德军的踪迹？ 一 洋流的概念和分类（板书） 1、洋流 概念：洋流又叫海流，指大洋表层海水常年大规模的沿一定方向进行的较为稳定的流动。 2.分类（按性质） 暖流：温度高于所流经海区 寒流：温度低于所流经海区 一般来说，从高纬流向低纬的为 寒流 ，从低纬流向高纬的为 暖流 。 【讨论探究】根据等温线的分布状况，判断洋流性质 那么世界的杨柳分布有和规律呢？ 二、世界洋流分布规律 回忆全球风带图，借助盛行风分析理想洋流模式图，教师边画图边分析。 学生读洋流分布图总结洋流分布特征： 一、副热带海区为中心的大洋环流：北 顺 南 逆 ；大陆东岸（大洋西岸）是 暖 流，大陆西岸（大洋东岸）是 寒 流。 二、北半球副极地海区的大洋环流：呈__逆时针__流动；大陆东岸（大洋西岸）是__寒__流，大陆西岸（大洋东岸）是_暖__流。 三、南纬40-60度海区，形成全球性西风漂流 四、北印度洋海区，形成季风洋流夏_顺_冬逆__ 学生根据全球风带分布简图,绘制一幅全球洋流分布规律简图。 学生读图记忆世界洋流分布 学生练习，完成学案 写出图中各箭头代表洋流名称。(实线表示暖流，虚线表示寒流) 【练习提高】幻灯片出示题目巩固练习 板书：洋流 全球风带和洋流分布模式图 洋流含义及性质分类：表层海水沿一定方向较稳定的流动—洋流 性质分类：寒流和暖流 全球风带图 南北半球洋流模式图（简图） 洋流分布规律 世界两大洋流系统：中低纬度形成以副热带为中心的洋流，北-顺，南-逆；中高纬洋流，形成以副极地为中心的北半球—逆时针，南半球无此洋流（南极大陆） 洋流性质：中低纬洋流，大洋东—寒流，大洋西—暖流；北半球中高纬洋流，大洋之东—寒流，大洋之西—暖流。 3 19°c 21°c 23°c 19°c 23°c 21°c 此为南半球寒流 此为北半球暖流 总结规律：等温线的弯曲方向与洋流的流向一致 A B C D 甲 乙