江苏省常州市西夏墅中学高三物理“曲线运动”抛体运动的规律及其应用2课时复习学案.docVIP

江苏省常州市西夏墅中学高三物理“曲线运动”抛体运动的规律及其应用（2课时）复习学案 【基础知识梳理】 一、平抛运动的定义和性质 1、定义：水平抛出的物体在只有 作用下的运动。 2、运动性质：平抛运动是加速度为g的 运动，轨迹是 　　　　　　的一部分。 二、平抛运动的研究方法和基本规律 1、研究方法： 平抛运动可以分解为水平方向上的 运动和竖直方向上的 运动。 2、基本规律：如图是一质点从O点以水平速度v0经时间t到A点（自己画） （1）速度：水平方向分速度为vx= 竖直方向分速度vy= 则它在A点的合速度为：v= 速度方向(与水平方向夹角)tanθ= （2）位移：水平位移x= 竖直位移 y= 故合位移s=__________ 位移方向(为s与x轴之间的夹角) tanα = 思考：（1）从速度方向与位移方向可看出，θ≠α, tanθ与tanα的关系是： tanθ= tanα（试证明） （2）若把速度v方向反向延长与x轴交点为B，你能得到什么结论? (3)若用m、v0 、h分别表示平抛物体的质量，初速度和抛出点离水平地面的高度，在这三个量中 A、物体在空中的运动时间是由 决定的。 B、物体在空中的水平位移是由 决定的。 (4)做平抛运动的物体，每秒的速度增量总是大小 ，方向 为何？ 【典型例题】 例1、在同一平台上的O点抛出的3个物体，做平抛运动的轨道如图所示，则3个物体做平抛运动的初速度的关系和3个物体平抛运动的时间tA、、tB、tC的关系分别是（ ） A、 B、 C、 D、 例2、如图，以9.8m/s 的水平初速度抛出的物体，飞行一段时间后，垂直地撞在倾角θ=30°的斜面上，可知物体完成这段飞行的时间是 （ ） A、 s B、 s C、 s D、2s 例3、如图所示，在与水平方向成37°的斜坡上的A点，以10m/s的速度水平抛出小球，落斜面上的B点，求物体在空中运动的时间及AB之间的距离．（空气阻力不计，g=10m/s2） 思考1、如图所示，两斜面的倾角分别为37°和53°，在顶点把两个小球以同样大小的初速度分别向左、向右水平抛出，小球都落在斜面上。若不计完全阻力，A、B两球的运动时间之比为 思考2、例1中小球抛出后经多长时间离开斜面的距离最大？ 思考3、若从A点第一次以v0的速度抛出，第二次以2V0抛出，则球落到斜面上时速度方向与斜面的夹角α1和α2：则α1 α2 例4、在研究平抛物体运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图所示的a、b、c、d，则小球平抛的初速度的计算公式为v0= (用L，g表示)，其值是 (取g=9.8m/s２) 分析： 例5、抛体运动在各类体育运动项目中很常见，如乒乓球运动.现讨论乒乓球发球问题设球台长2L、网高h，乒乓球反弹前后水平分速度不变，竖直分速度大小不变、方向相反，且不考虑乒乓球的旋转和空气阻力.（设重力加速度为g） （1）若球在球台边缘O点正上方高度为h1处以速度v1水平发出，落在球台的P1点（如图实线所示），求P1点距O点的距离x1. （2）若球在O点正上方以速度v2水平发出，恰好在最高点时越过球网落在球台的P2点（如图虚线所示），求v2的大小. 三、斜抛运动及其研究方法： 1、定义：将物体以速度V斜向上或斜向下方向抛出，物体中只在＿＿＿下的运动 2、基本规律： （1）水平方向：V0X＝　　　　　　　　 （2）竖直方向：V0y＝　　　　　　　　 因此斜抛运动可以看做是水平方向的　　　　和竖直方向的　　　　　　　运动的合运动。 例6、如图所示，以与水平方向夹角为θ、大小为V0速度斜向上抛出一小球，球小球落地时间及落地点与抛出点的距离 例7、一个质量为m小球以初速度v0水平抛出，在小球经过的竖直平面内，存在着若干个区域，各区域相互间隔、竖直高度相等，水平方向无限长，已知小球经过2区和4区时还会再受到一竖直向上的恒力，不计空