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摘 要
随着社会环境的变化和人们价值取向的多元化,研究生的生活方式也越来越多
样化。兼职是研究生业余生活的众多选择之一,目前,研究生兼职已经成为一种日
益普遍的社会现象。兼职对于研究生个体而言利弊皆备,对于学校管理而言,兼职
作为一种个人行为,应对之进行适当引导,避免产生管理漏洞,从而保障研究生的
教育质量。本文在肯定研究生兼职合理性的基础上,通过实证调查,发现研究生兼
职的不当之处,分析其原因,并提出建议和对策。本文框架结构大致如下:
论文第一章主要阐明了写作动机和题目来源的背景,即通过自己平时的观察和
体会,了解研究生群体的兼职概况和对兼职的基本态度。并通过查阅文献资料,掌
握现有研究状况,为本文的写作寻找切入点,厘定核心概念。在此基础上,确定研
究设计和论文的写作思路。
第二章至第五章是本论文的核心部分。
第二章着力论述研究生兼职的合理性,提出合理的研究生兼职必须具备合目的
性和合规律性的特征。兼职的合目的性是指兼职行为各要素按照兼职者的预期目的
相互作用的活动特性;研究生兼职实践的合规律性是要全面遵循规律,即遵循研究
生身心发展规律,又要遵循兼职过程的规律。研究生兼职是合目的性和规律性的统
一,合目的性以合规律性为前提,而合规律性以合目的性为指导。
第三章着重介绍实证调研的结果,参照兼职实践的合理性标准,从中揭示研究
生兼职存在的问题,即不合理性的方面,主要包括合目的性不强以及时间效用、专
业效用、社会效用普遍偏低等。论文第四章则对上述兼职问题即不合理现象的产生
原因进行分析。
第五章为对策建议部分,在上述论述和材料的基础上,力图从研究生自身管理、
学校管理和社会援助三个层面构筑研究生兼职管理的可行性方案。
关键词:兼职 合理性 时间效用 专业效用 社会效用
5
ABSTRACT
With the change of the social environment and diversification of people’s view of
value, the life-style of postgraduate becomes various. Part-time job is now part of
postgraduate’s leisure time and it is common among them. Part-time job has both
advantages and disadvantages to the postgraduates, and what the school administrators
should do with such a personal behavior is to guide it towards good effects. Based on
recognizing the rationality of part-time job, this dissertation detects the irrational aspects
of the part-time work practice through demonstration research, analyzes the causes and
provides some suggestions. The frame of this dissertation is built as follows:
The first chapter mainly expounds the writing motivation and the origination of the
topic, identifying the postgraduate’s attitude towards part-time job and the situation of
this social practice. With the
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