江苏省盐城市射阳二中高一生物 11课题:3.3 DNA的复制教学案.docVIP

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  • 2017-09-15 发布于山东
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江苏省盐城市射阳二中高一生物 11课题:3.3 DNA的复制教学案.doc

射阳二中高一生物教学案(11) 课题:3.3 DNA的复制 教学目标: 1.概述DNA分子的复制 2.探讨DNA复制的生物学意义 教学重点: DNA分子复制的条件、过程和特点 教学难点: DNA分子复制过程 教学过程:自学导引: 1、DNA的分子结构的基本单位: 。它包括 、 、 。 2、DNA具有 结构。 一、对DNA分子复制的推测: 沃森和克里克提出了遗传物质自我复制的假说: DNA分子复制时,DNA的 ,互补的 ,解开的两条单链 , 依据碱基互补配对原则,通过形成 ,结合到作为模板的单链上。这种复制方式称为 。 二、DNA半保留复制的实验证据: 三、DNA分子复制的过程: 1.概念:是指以 为模板合成 的过程。 2.时间:DNA分子复制是在细胞有丝分裂的 和减数第 次分裂的 ,是随着 复制完成的。 3.场所: 4.过程: ①解旋:DNA分子首先利用细胞提供的 ,在 的作用下,把两条螺旋的双链解开。 ②合成子链:以解开的每一段母链为 ,以游离的 和 为原料,按照 ,在有关 的作用下,各自合成与 互补的 。 ③形成子代DNA:每条子链与其对应的 盘旋成双螺旋结构。从而形成 个与亲代 完全相同的DNA分子。 5.特点: ①DNA复制是一个 的过程。(过程) ②由于新合成的DNA分子中,都保留了原来DNA的一条链,因此这种复制叫 。(结果) 6.条件:DNA分子复制需要的模板是 ;原料是 ;需要能量 和有关的酶( 、 ) 7.准确复制的原因:①DNA分子独特的 提供精确的模板。 ②通过 保证了复制准确无误。 8.功能:传递 。DNA分子通过复制,使 从亲代传给子代,从而保证了 的连续性。 记忆节节清: 知识延伸: DNA分子半保留复制的应用 亲代DNA分子复制n代后,新形成的DNA分子总数为2n个。其中含有亲代DNA分子母链的只有两个,占子代DNA分子总数的比值为:2/2n;亲代母链只有两条,占子代DNA总的脱氧核苷酸链数的 2 即1/2n。新合成的2n个DNA分子的碱基顺序是完全一样的。 习题巩固: 1.下列关于DNA复制的叙述,正确的是( ) A.DNA分子在解旋酶的作用下,水解成脱氧核苷酸 B.在全部解旋之后才开始碱基配对 C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链 D.复制后,每个新DNA分子中含有一条母链和一条子链 2. DNA分子能自我复制的根本原因(分子基础)是( ) ①DNA具有独特的双螺旋结构 ②连接两条链的碱基有互补配对能力 ③磷酸和脱氧核糖交互排列 ④DNA有特异性和多样性 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3.某DNA分子复制三次后,所得到的第四代DNA分子中,含有第一代DNA中脱氧核苷酸链的条数是( ) A.1条 B.2条 C.4条 D.8条 射阳二中高一生物课课练(11) 班级 姓名 学号 08年春 第12周 吴华编写 一、选择题(请将答案写在序号之前) 1.一个被放射性元素32P标记的双链DNA噬

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