山西省朔州市平鲁区李林中学高三物理《牛顿第二定律导学案1》导学案.docVIP

  • 5
  • 0
  • 约1.13千字
  • 约 2页
  • 2017-09-15 发布于山东
  • 举报

山西省朔州市平鲁区李林中学高三物理《牛顿第二定律导学案1》导学案.doc

山西省朔州市平鲁区李林中学高三物理《牛顿第二定律导学案1》导学案 2、知道在国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定义的 3、会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算 【基础梳理】 一、牛顿第二定律 1.内容:物体加速度的大小跟______________成正比,跟___________成反比,加速度的方向跟_____________相同. 2.表达式:_______. 3.适用范围 (1)只适用于______参考系,即相对于地面______或_________运动的参考系; (2)只适用于解决______物体的_______运动问题,不能用来处理微观粒子的高速运动问题 二、牛顿第二定律深入认识 1、牛顿第二定律反映了加速度与力的关系A、因果关系:公式F=ma表明,只要物体所受合力不为零,物体就产生加速度,即力是产生加速度的 。B、矢量关系:加速度与合力的方向 。C、瞬时对应关系:表达式F=ma是对运动过程的每一瞬间都成立,加速度与力是同一时刻的对应量,即同时产生、同时变化、同时消失。D、独立对应关系:当物体受到几个力的作用时,各力将独立产生与其对应的加速度。但物体实际表现出来的加速度是物体各力产生的加速度 的结果。E、同体关系:加速度和合外力(还有质量)是同属一个物体的,所以解题时一定把研究对象确定好,把研究对象全过程的受力情况都搞清楚。3、

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档