四川省古蔺县中学高中数学 1.1.2程序框图和基本的逻辑结构 顺序结构教学案 新人教B版必修3.docVIP

四川省古蔺县中学高中数学必修三：1.1.2程序框图和基本的逻辑结构-顺序结构 重点难点 重点：流程图的分类和应用；用流程图表示顺序结构的算法。 难点：将自然语言表示的算法转化成流程图；各种图例的正确应用。 1．回答下面的问题： （1）1+2+3+…+100= ； （2）1+2+3+…+n= ； （3）求当1+2+3+…+n2004时，满足条件的n的最小正整数； 第（3）个问题的算法如下： S1 取n等于1； S2 计算； S3 如果计算的值小于等于2004，那么让n的值增加1后转到S2重复操作，否则n就是最终所要求的结果。 算法可以用自然语言来描述,但为了使算法 的程序或步骤表达得更为直观,我们可以用图形的方式,即流程图来表示算法. 2．流程图 上述问题(3)的算法流程图表示如下: 流程图(flow chart)是用一些规定的图形、连线及简单的文字说明来表示算法及程序结构的一种图形程序．它直观、清晰、易懂，便于检查和修改. 流程图中各类图框表示各种操作的类型，具体说明如下表： 程序框 名称 功能 起止框 表示一个算法的开始和结束 输入、输出框 表示一个算法输入和输出的信息 处理框 赋值、计算 判断框 判断某一个条件是否成立，成立的在出口处标明“是”或“Y”；不成立时标明“否”或“N” 画流程图实际上是将问题的算法用流程图符号表示出来