四川省古蔺县中学高中数学 1.1.2程序框图和基本的逻辑结构 循环结构2教学案 新人教b版必修3.docVIP

四川省古蔺县中学高中数学必修三：1.1.2程序框图和基本的逻辑结构-循环结构（2） 【学习导航】 学习要求 1．进一步理解循环结构的执行过程,并能进行简单的综合应用. 【课堂互动】 自学评价 我们学习的循环结构分两种基本类型: 直到型循环和当型循环. 图A中， ，这种循环称为直到型循环。 图B中， ，这种循环称为当型循环。 【经典范例】 例1设计算法，输出1000以内能被3和5整除的所有正整数，画出算法流程图。 【解】 例2 斐波拉契数列表示的是这样的一列数：0，1，1，2，3，5，…，后一项等于前两项的和。设计一个算法流程图，输出这个数列的前50项。 【解】 例3 先分步写出计算2+4+6+…+100的一个算法，再画出流程图（使用循环结构）。 【解】 【追踪训练】 1、下图给出的是计算 的值的一个程序框图，其中判断框内应填入的条件是（ ） A. i100 B. i≤100 C. i50 D. i≤50 2、请观察给出的流程图（如下图），这是一个求和算法的流程图，请运行几步看一看，指出该循环结构的循环体、循环变量和循环的终止条件。 3、设计算法流程图，输出200以内除以3余1的正整数。