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- 2017-09-15 发布于山东
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吉林省长春市实验中学高中政治必修二教学设计:2.1 民主选举:投出理性的一票
【教学目标】
(一)知识目标
1、识记直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的含义。
2、理解直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的优缺点,珍惜选举权的重要性。
3、运用生活实际说明制约选举方式选择的因素。
(二)能力目标
从具体材料入手,逐步提高政治参与能力。
(三)情感、态度与价值观目标
通过学习培养学生政治参与意识和责任感。
【教学重难点】
选举方式的选择,选举权的重要性;选举方式的选择。
【教学方法】
教师启发、引导,学生自主阅读、思考,讨论、交流学习成果。
【课时安排】1课时
【教学设计】
(一)引入新课
同学们知道,我国是人民民主专政的社会主义国家,公民有选举权和被选举权的政治权利,如何参与国家政治生活,正确行使好自己的选举权?这是本节内容要学习的。
或者可以采用如下方式导入
『导入新课』一、民主选举面面观(课件,板书标题)
通过模拟选举的情景活动,演绎出民主选举的方式。教师与活动者和学生共同讨论分析活动,分别总结出各自的优点与局限性,引出要讲授的知识。
『创设情境』模拟选举——竞选校长
(1)情况介绍:为了更进一步地提高学校的办学质量,我校将实施校长竞争上岗制度,现需要一名德才兼备的校长,下面将有三位候选人进行竞选,请各位选民根据候选人的演讲表现,投出理性的一票,选出你心目中的理想校
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