2013年高考数学一轮复习 10.2 排列与组合精品教学案教师版新人教版.docVIP

2013年高考数学一轮复习精品教学案10.2 排列与组合（新课标人教版，教师版） 【考纲】理解排列、组合的概念能利用计数原理推导排列数公式、组合数公式． 能解决简单的实际问题．【】【】1．排列 (1)排列的概念：从n个不同元素中，任取m(m≤n)个元素(这里的被取元素各不相同)按照一定的顺序排成一列，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列． (2)排列数的定义：从n个不同元素中，任取m(m≤n)个元素的所有排列的个数叫做从n个不同元素中取出m个元素的排列数，用符号A表示． (3)排列数公式 A＝n(n－1)(n－2)…(n－m＋1)． (4)全排列数公式 A＝n(n－1)(n－2)…2·1＝n！(叫做n的阶乘)． 2．组合 (1)组合的定义：一般地，从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素并成一组，叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个组合． (2)组合数的定义：从n个不同元素中取出m(m≤n)个元素的所有组合的个数，叫做从n个不同元素中取出m个元素的组合数．用符号C表示． (3)组合数公式 C＝＝＝ (n，mN*，且m≤n)．特别地C＝1. (4)组合数的性质：C＝C；C＝C＋C. 【】例.（2010年高考山东卷理科8）某台小型晚会由6个节目组成，演出顺序有如下要求：节目甲必须排在第四位、节目乙不能排在第一位，节目丙必须排在最后一位，该台晚会节目演出顺序的编排方案共有（